“教”以潜心，“研”以致远——息县第八小学第四次语文教研活动

娟子

“好雨知时节，当春乃发生。”在春雨的滋润下，人间花团锦簇，春林初盛，风传花信，满目皆春。撷一束光阴，抚过心间，唯有教研的芳华，沉香流年。2022年3月22日，息县第八小学第四次语文教研活动正有序进行…… 　　本次教研活动按照教研计划分高中低三个学段同时进行！ 　　一年级何凡老师执教《四个太阳》，何老师对课文开发得很准，借助课文的四种不同颜色的太阳，展示的一幅幅美丽的画面，与课程内容的有机结合给孩子强烈的视觉冲击。板书设计简单明了，何老师贴出“绿绿的太阳、金黄的太阳、红红的太阳、彩色的太阳”四张图片，让孩子们明白课文的主线条和大致轮廓，获得整体上的印象，在视觉上获得美的享受。 　　二年级易莉老师执教《传统节日》一课。在教学中，易老师积极探究教法和学法，通过引导学生勾画、朗读节日和习俗，交流课前收集的有关节日的资料，不仅激发了孩子们的学习兴趣，也在不知不觉中让孩子们了解到许多有关传统节日的知识。 　　三年级张盼盼老师执教《赵州桥》一课，课堂上，张老师采用多种朗读方式通过反复的朗读来引导学生提取文中的关键词，理解文本，让学生在读的过程中对课文内容逐步感知、感悟、内化、延伸。 　　四年级吴俊俊老师执教《三月桃花水》，教学中，吴老师借助多媒体课件，将文本语言还原为生动可感的形象，让学生陶醉在如诗如画的情景中，对三月桃花水有了更多的表象储备，有效渲染了气氛。然后以读代讲，如教师的范读、引读，学生的赛读、同读等，在读中老师加以适时的点拨，让学生在朗读中体味语言的美，感受春天的旖旎风光。 　　五年级丁玉婷老师执教《青山处处埋忠骨》一文，这篇课文学生在理解上是不成问题的，主要是感悟人物的内心情感。丁老师准确把握切入点。整节课，在丁老师的引领下，学生通过划划、读读、议议、悟悟，深入感受毛主席心情悲痛的句子，这样化繁为简，学生很容易走进人物的内心世界，感悟到了一个平凡而又伟大的毛泽东。 　　好课精从磨砺出，精彩源自研思来。课后，本阶段教师分别以课例为切入点，展开了积极讨论，大家在交流中不断碰撞出思维的火花，在细致研磨中不断深化了对教育教学的感悟。 　　诗曰：“如切如磋，如琢如磨。”玉石需要琢磨，方能展现它的美；课堂更需要磨砺，才能沉淀教学的精髓。深耕课堂展风采，以研促思共成长。通过教研的交流和讨论，每位老师都收获满满。我们坚信，息县第八小学语文组全体教师定将在今后的教学工作中，踔厉奋发，笃行不怠，以更加勤奋务实的工作姿态，立足新起点，实现新跨越，与学校携手共奋进，一起向未来。