师徒结对传帮带,四小教师一家亲——灵武四小2022年结对共建启动会

王娜

<p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> “古之学者必有师”。</b></p> <p class="ql-block">  尊师重教是中国的优良传统。为进一步营造校园学习氛围,充分发挥新老教师“传、帮、带、学”的作用,引导新入校教师学习经验,提高专业技术和业务素质,并加强我校教师队伍建设,全面提高教育教学质量。灵武市第四小学于2022年3月22日,举行了2022年结对共建启动会,会上共有18位新教师与老教师结对。</p> 宣读结对名单 <p class="ql-block">第一环节:</p><p class="ql-block">由教务主任孙小芳宣读师徒结对名单。</p> 宣读结对方案 <p class="ql-block">第二环节:</p><p class="ql-block"> 由马晓燕副校长宣读《灵武市第四小学“新老教师师徒结对”工作方案》,并提出要求,希望新教师要定期邀请指导教师听课、评课、定期进行一对一交流,指导教师要精心指导、细心点评。</p> 帮扶代表发言 <p class="ql-block">第三环节:</p><p class="ql-block"> 由帮扶教师李东燕代表全体帮扶教师发言,她表示将以身作则,毫无保留的把自己的见解,经验教给“徒弟”。</p> 被帮扶代表发言 <p class="ql-block">  紧接着由被帮扶教师代表詹雪老师代表徒弟教师表达了对学校领导和师父的感激之情以及对尽快成长的渴望,并表明了将兢兢业业做好本职工作的决心。</p> 签订目标责任书 <p class="ql-block">  第四环节:签订教师结对帮扶目标协议书。师徒双方签订了结对协议。</p><p class="ql-block"> 签约,这是一个神圣的时刻,一种工作的约定,却承载着一份沉甸甸的责任。</p><p class="ql-block"> “师父”们郑重承诺,将精心指导、授之以渔;徒弟们诚恳表达,虚心学习、尽快成长。</p> <p class="ql-block">  最后,杨正东校长做总结发言,他再次强调“师徒结对”的重要性和目的。杨校长认为师徒结对是一种传承,他希望师父们能把深厚的涵养、丰富的知识、精湛的教艺、奉献的精神,带班的经验,通过言传身教传递给徒弟;他更希望“徒弟”们态度诚恳,虚心请教,学以致用,反复实践,主动成长;最后杨校长对师徒结对仪式进行总结发言,并对新师徒寄予新的希望,对未来的四小工作提出具体要求,树立新的目标!</p> <p class="ql-block">  青年教师的成长,离不开前辈的扶持和指引,更离不开自己持之以恒的拼搏奋斗,愿所有的年轻人在奋斗的路上都有睿智的前辈给予指引少走弯路,也愿他们在前人的基础上求实创新,更早练就一身本领。</p> <p class="ql-block"> “一枝独放不是春,百花齐放春满园”,师徒结对,意义深远,是一个开始,更是一个传承。相信这次师徒结对活动,定能促进教师之间的默契和团结合作,提高教师团队的凝聚力和向心力,也为我校的长远发展奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block">编辑:王娜</p><p class="ql-block">审核:孙小芳</p>

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