“童心”抗疫,从“心”出发——小山中心小学疫情防控心理疏导建议

花落半歌

<p class="ql-block">  抗击疫情,居家乐学,我们除了居家上好网课外,还要做到身心健康。为避免疫情给同学们造成心理上的不适与焦虑,我们为大家带来居家战“疫”的心理健康小贴士,同学们赶紧来看看吧!</p> 学生篇 <p class="ql-block ql-indent-1">一、勤洗手,多通风。和家庭成员一起每天进行体温和健康监测,养成科学良好的防疫习惯和卫生习惯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二、规律作息,养成良好习惯。饮食有节,吃动平衡;广泛阅读,陶冶情操;培养技能,做力所能及的家务;按时睡觉,保持健康。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三、管理好情绪。可以寻求老师和同学的帮助。向老师、亲人、同学、朋友倾诉一番,把自己的委屈、烦恼、痛苦诉说出来,或者通过劳动、唱歌、运动等形式发泄一下,以缓解心理上的压力。</p> 家长篇 <p class="ql-block ql-indent-1">一、家长要调整自身情绪。如果家长一直处在紧张焦虑的状态,孩子马上会感受得到,家长首先需要做好自我情绪的调节,科学、理性地关注疫情、认识疫情,用自身积极正面的态度和行为为孩子树立榜样。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二、家长要及时关注孩子的情绪孩子的情绪可能来源于很多方面,比如周围成年人所表现出来的焦虑和不安,或者因为孩子们的精力得不到释放。所以,家长需要接纳孩子的情绪,留意到孩子的各种反应后,及时想办法应对。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三、家长朋友们可以开展一些亲子活动。如亲子阅读、亲子游戏、亲子锻炼等。这样既可以舒缓不安,也可以让孩子心灵得到抚慰。在这个非常时期,无论是大人还是孩子都是承担着一些心理压力的,对孩子多一些鼓励、关爱、呵护,有利于形成孩子心理的健康状态。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在做好自我健康监测的同时,还要督促孩子做好预防近视眼的活动,进行适量的体育运动;及时关注、了解孩子的需要和烦恼,教育孩子学会主动求助,有效利用心理服务资源。如果您需要心理健康专业人员的倾听和帮助,可以通过以下途径:</p> <p class="ql-block ql-indent-1">亲爱的老师、同学、家长朋友们,让我们一起努力用科学的防疫方式,稳定的情绪和健康的心态,积极面对“新冠”疫情,迎接战“疫”的最终胜利!</p> <p class="ql-block">图片来源:美篇</p><p class="ql-block">编辑:赵琼花</p><p class="ql-block">审核:农大熟</p>

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