儿童健康,从“心”出发——樟木头镇第一幼儿园疫情宅家心理健康绘本活动

💓樟木头镇第一幼儿园

疫情的突然来临,让我们正常的生活节奏被按下了暂停键——遵循疫情防控工作要求,孩子们暂时不能来幼儿园上学,不能与小朋友们一起游戏,暂时居家活动不要外出走动过多。这个过程中,孩子们很容易产生焦虑、不安、紧张等情绪。为了在疫情防控期间做好幼儿的心理疏导工作,提高他们的心理防护能力,在此向各位家长朋友们提出以下建议: <h1 style="text-align: center;"><b>一、多了解幼儿,同幼儿协商</b></h1> 家长在忙于工作的同时,需要抽出多点时间来陪伴幼儿,多了解幼儿。与幼儿多沟通,对幼儿在家庭中的表现有一个全面了解。家长多一份了解,就对幼儿少一份误解。<br> <h1 style="text-align: center;"><b>二、耐心倾听幼儿,放下身段</b></h1> 希望家长与幼儿沟通时,放下家长“身段”,应以朋友的身份与其交谈,倾听幼儿的心声,避免用指责或命令式的语气来对待幼儿,从内心尊重幼儿,对待幼儿像对待成人一样给予尊重。<br> <h1><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">三、修正对幼儿的期望</b></div> 不要总是要求幼儿按照大人的心意去生活,这样不只是幼儿痛苦,就连大人也很痛苦。幼儿也是人,当然有他自己想做的事,因此,同幼儿协商,共同找出好的解决方法,有利于幼儿的成长。<br></h1> <h1><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">四、丰富幼儿社会交往</b></div> 交往与沟通、分享与合作是幼儿生存和发展所必需的品质。作为家长,要创造条件和机会,鼓励幼儿参加体育活动和丰富多彩的社会活动,让幼儿在活动中释放消极的情绪,培养自信心,发展兴趣爱好,提升交往能力,丰富他们的内心世界,塑造健全完美的人格。<br></h1> <h1><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">五、学会接纳自己,合理释放情绪</b></div> 如果孩子出现了负面情绪,家长不要怪罪孩子软弱、胆小,而要让孩子知道,成长过程中出现各类负面情绪是很正常的,大人们也会有类似的情绪,从而鼓励孩子学习接纳自己的坏情绪。<br></h1> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">绘本推荐</b></p> <p class="ql-block">  儿童的健康成长不仅与学校教育有关,同时也与生活的家庭环境息息相关。家庭教养方式、父母行为等对孩子影响深远,如何培养孩子健康的心理呢?</p><p class="ql-block"> 为了更好地与家长携手,共同守护幼儿心理健康,我园给亲爱的大朋友和小朋友们推荐了一些心理引导绘本,一起来看看吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">《爱哭公主》</b></p> <h1>  小朋友们,你们是不是也常常因为一些小事情就哭呢?面对孩子们的哭闹,家长们是不是会不耐烦呢?公主病、挫折忍受力、情绪控制力是现在孩子们常见的问题,孩子们“任性”、“爱哭”背后往往是害怕、难过、惊慌、闹脾气的心情,如果你的孩子刚好处于爱哭的阶段,家长们不要着急,让我们跟着绘本一起来看看,帮助幼儿学会管理自己的情绪吧!</h1> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">《我的情绪小怪兽》</b></p> <h1>  和孩子一起认识心里的情绪小怪兽,直接呈现出情绪管理最基础也最重要的能力元素——情绪觉察与辨识。让孩子在充满诗意的文字与艺术气息浓烈的画面中,感受不同的颜色和情绪,自然而然地认识基本情绪并进行有效的疏导。陪伴孩子接纳所有的感受,为幼儿的生活注入强大的力量,启动成长和学习的契机。</h1> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">《有一个朋友叫悲伤》</b></p> <h1>  小小的病毒,将我们平静的生活就此打破,在这场疫情里,有个叫悲伤的朋友不请自来的时候,试着不要拒绝,和它说说话,问问它有什么需要。小朋友们,你们还记得第一次不开心的时候吗?你们不开心的时候会做什么呢?让我们一起跟着绘本,了解我们的坏情绪,接受我们的坏情绪吧!每个人都会活在孤岛的恐惧里,只要有交流,肯定可以帮助生病的人,感受到彼此的苦乐。</h1><p class="ql-block"><br></p> 小绘本,大教育。让我们一起共同阅读,在孩子心中播下一颗健康积极、乐观向上的种子,用心呵护,让孩子们在阳光下健康快乐地成长! 用心教育,从“心”出发。幼儿心理健康教育任重而道远,我们还会继续探索前进,积累经验,充分做好家园有效互动和沟通,把幼儿心理健康教育工作做得更好、更细、更有特色,真正的让每一个幼儿都能在健康温馨的环境中健康快乐的成长,努力把心理健康教育工作做出“爱”的温度和“心”的色彩。 <p class="ql-block" style="text-align:right;">(图文:中二班)</p>

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