<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 为提高幼儿园处理疫情事件的快速反应和应急处置能力，确保突发事件得到及时有效处置，保障师幼身体健康和生命安全，根据疫情防控指挥部相关文件精神指示和要求，确保从严从实把各项措施落实到位。文化艺术幼儿园于3月17日举行了疫情防控演练活动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 幼儿园大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要！疫情演练从入园开始！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">情境演练一：教职工入园</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 教职工入园前，在园所门外按照间隔一米线要求，排队扫码、出示两码、消毒、测温，体温正常人员方可进入园内！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">情境演练二：幼儿入园</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 入园幼儿排队等待（间隔1米），老师对幼儿进行晨检，体温正常的幼儿方可入园。若有体温异常，老师带幼儿到临时隔离区进行二次测温，并询问家长近14天是否有中高风险地区旅居史，是否接触或间接接触过新冠肺炎患者或疑似病例。无异常后，请家长带幼儿及时到正规医院就诊，老师做好病因追踪记录。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 体温不正常幼儿，且询问清楚家长及幼儿没有外出史，请家长及时带幼儿去医院就诊！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">情境演练三：</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">班级内出现有咳嗽、发烧症状的幼儿</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 发现此情况后，教师第一时间为幼儿佩戴口罩并对幼儿进行测温，老师将幼儿带入隔离区进行二次测温、观察情况。班主任教师及时联系家长并向园长上报有关情况；同时配班教师带领幼儿撤离至备用教室等待进一步检测，消毒人员进行消杀工作。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 教师根据幼儿在园突发咳嗽、发烧的实际情况实时向园长汇报，园长及时向上级汇报幼儿情况。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 家长临时来园接幼儿要扫两码（健康码、行程码）、消毒、测体温、登记，体温正常方可接幼儿。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 消毒人员定期对全园进行消毒，确保幼儿园环境“疫”尘不染，保障幼儿的安全。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 通过本次演练活动的开展，不仅提高了教职工对疫情病毒的防控意识和面对传染病的应急和反应能力，还提高了我园应对突发事件的处理能力，为确保每一位幼儿的健康安全奠定更好的基础。</b></p>