<p class="ql-block">亲爱的少先队员们：</p><p class="ql-block"> 突如其来的疫情又给大家在校学习按下暂停键，在做好疫情防控工作的大前提下，依据上级相关部门文件精神，结合学校实际，特开展幸福路小学“小手牵大手 ‘童’心齐防疫”德育实践活动，具体安排如下：</p> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 致敬身边的“大白”</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 疫情当前，许多同学的爸爸妈妈都在第一时间进入了抗疫一线，他们可能是勇敢担当的医护工作者，无私奉献的志愿者……他们都值得我们发出最真诚的感谢。各班可以寻找身边同学的父母亲人，看看哪些奋斗在一线，<span style="color:rgb(22, 126, 251);">特别是支援了怀化的工作人员</span>，请同学们通过拍成小视频的方式为他们加油，向他们表达感谢之情，或者在家长的帮助下拍摄亲子防疫宣传片。</p><p class="ql-block">仅供参考：</p><p class="ql-block">1.给父母写一封感谢信，拍摄成小视频送给他们，感谢他们的付出。</p><p class="ql-block">2.暂停线下学习的这段时间里，你是如何学习和生活的？通过拍摄小视频的方式，将好方法推荐给同学们吧！</p> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">抗击疫情，我有“画”说</font></b></h1> 通过一张绘画展现地淋漓尽致，少先队员们用自己的画笔记录下医生抗疫的瞬间以及抗疫必胜的信心。恢复返校上课后，将选出优秀作品在全校进行展示。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">“我身边的抗疫故事”征文活动</font></b></h1> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">劳动教育</b></h1><p class="ql-block"><br></p> 劳动最光荣，劳动创造美好和幸福。所以，假期的家庭劳动就显得重要且必要。 （1）做一些力所能及的家务活，如：打扫卫生、洗衣服、整理杂物等。<div>（2）向家人(或互联网)学习厨艺，然后独立制作一餐色香味俱全的美味佳肴，与家人一同分享美味和幸福。<br></div><div>（3）在条件允许的情况下，进行手工制作，提高自己的设计和动手能力。<br></div> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">心理教育</b></h1><p class="ql-block"><br></p> 一、二、三年级：<br> 每天记录三件让你感到快乐的事情，并跟你的家人分享这份快乐。最后，请选择其中让你感触最深的一天，请父母帮你录制下来，发给班主任老师，跟老师和同学分享你的快乐。<div><br><div>四、五、六年级：<br> 寻找自己和家人身上的优点，并记录一件自己或家人在生活中实际运用优点的事例。最后，以小短文的形式写在日记里。<br></div></div> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">体育锻炼</b></h1><p class="ql-block"><br></p> 在这场没有硝烟的战斗中，我们用健身运动致敬英雄，用肢体传递情感，用宅家运动的方式投入这场无声的战役： 一、二年级：<div> 跳绳、原地蹲跳起、亲子卷腹、亲子平板支撑，亲子体前屈等提高身体协调能力的练习(每天15~20分钟)</div><div>三、四年级：</div><div> 跳绳，原地高抬腿、摸高跳、亲子跳跳虎、亲子交互平板支撑等增加腰腹力量的运动(每天20~25分钟)<br></div><div>五、六年级： </div><div> 跳绳、波比跳、足球熟悉球性练习，篮球各种方式运球等增加下肢力量的运动(每天20~25分钟)<br></div> 亲爱的少先队员们，疾风知劲草，烈火见真金，我们一手抓疫情防控，一手抓学习生活，无论前路还有多少挑战，我们都心向阳光，无论明天还有多少困难，我们都坚信胜利已经不远，让我们携手并肩，拼搏奋进！