一、新冠肺炎疫情防控指导工作 <p class="ql-block"> 近日，疫情的严峻牵动起大家的心，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任，防疫工作不可掉以轻心，为科学有效的防范疫情，保障我们师幼的身体健康和生命安全，县领导莅临我园对疫情防控进行了指导工作，官成镇医院的医生也给出了专业的建议及指导。</p><p class="ql-block"><br></p> 二、演练前准备工作 <p class="ql-block"> 为提高幼儿园处理疫情事件的快速反应和应急处置能力，确保突发事件得到及时有效处置，保障师幼身体健康和生命安全，根据疫情防控指挥部相关文件精神指示和要求，从严从实把各项措施落实到位。官成镇中心幼儿园于3月22日再次举行了疫情防控演练活动。演练前，全体教职员工做了以下准备工作：</p> 防疫演练工作会议 <p class="ql-block"> 演练之前，周校长、黎园长根据上级最新有关文件精神，召开全体教职工部署会议，强调此次疫情防控演练的重要性，并对疫情防控演练做统筹安排。</p> 各班教师对幼儿进行主题教育 全体教职工进行全园消毒 疫情防控的物资准备 <p class="ql-block"> 做好了充分的物资准备。幼儿园配备了充足的防疫物资，力求扎实做好防疫工作，为科学防疫提供了强有力的保障。</p> 三、演练进行时 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">🎬场景一：入园时发现幼儿体温异常</span></p> <p class="ql-block"> 幼儿园大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要！</p><p class="ql-block">演练从模拟幼儿排队等候进入校园开始，早晨来园时幼儿戴好口罩，并保持一米线间距，排队进入幼儿园。入园时依次走过测温区，检测人员用测温仪对学生逐个进行体温检测，体温正常、无其他症状者，有序进入班级。</p> <p class="ql-block"> A通道发现有发热幼儿（体温37.6℃）值日老师立即引导该名发热幼儿转移至临时隔离区，隔离区负责人为幼儿准备温开水，坐下后用水银体温计再次测量该幼儿体温。</p><p class="ql-block"> 值日领导电话告知幼儿班主任，班主任马上通知家长并询问发热幼儿家长，该幼儿及家属14天内有无疫情风险点旅居史、途径史或有无确诊、疑似病例接触史等，并通知官成医院医生，等待医生到来处理。</p> <p class="ql-block"> 关闭封锁A通道，消毒人员对A通道进行消毒工作。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">🎬场景二：上课过程中发现幼儿体温异常</span></p> <p class="ql-block"> 老师上课过程中发现幼儿体温异常，经测量该幼儿体温37.8℃，老师立即电话上报给幼儿园疫情防控报告人，报告人立即电话上报给幼儿园园长，园长电话上报官成医院相关负责人及政府相关负责人。</p> <p class="ql-block"> 班主任将发热幼儿带到防疫隔离，隔离室负责人为幼儿二次测温，并联系家长询问幼儿及家长近14天内的行程及是否有确诊病例、疑似病例接触史，让家长到幼儿园门口等待医院相关人员到来处理。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">🎬场景三：午餐时接到上级电话本班有幼儿是次密切接触者</span></p> <p class="ql-block"> 黎园长接到政府办公室的电话紧急通知，有一幼儿家长在贵港坐动车回平南过程中，同车厢有一人为新冠肺炎确诊，该家长已成密切接触者而且已被集中隔离。现在需排查这个家长密切接触的人，得知他的孩子在我园就读，要求学校迅速找到该幼儿并做好临时隔离后等待专业医生带其到官成医院做进一步处理。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">🎬场景四：户外活动</span></p> <p class="ql-block"> 户外活动，由值日领导、老师在户外时间进行巡视、检查，指导幼儿在户外活动要保持1米以上安全距离。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">🎬场景五：午睡前发现幼儿呕吐</span></p> <p class="ql-block"> 午睡时，老师发现幼儿呕吐，体温异常37.7℃，立即启动应急预案。</p> <p class="ql-block"> 此次演练，明确了人员的具体职责，细化了演练要求，走实了演练流程。演练，帮助教职工熟练掌握了应急处置程序，做到应对突发事件时镇定、迅速、科学，做好善后处置工作，避免引起恐慌；提高了教职工的应急处理能力，细化落实应急措施；促使我园疫情防控工作的科学化、规范化、程序化、常态化。</p> <p class="ql-block">出品｜官成镇中心幼儿园</p><p class="ql-block">编辑｜蓝永娟</p><p class="ql-block">校对｜谭碧兰</p><p class="ql-block">审核｜黎飞</p>