臻美太湖 慧游戏 悦生活 健身心——中班级部居家游戏之二十七创意美术《仙人掌》

徐徐徐徐儿

活动目标 <p class="ql-block" style="text-align:center;">请家长根据实际需要选择本游戏。</p> <p class="ql-block">  嗨,小朋友们我这里有一个小谜语请你们来猜一猜它是谁?小小的手上长满刺,站在花园中,像个小卫士,你们猜到它是谁吗?让我们一起来看一看它到底是谁吧。</p> 仙人掌🌵 <p class="ql-block">  需要准备彩纸、胶棒、剪刀、马克笔。</p> <p class="ql-block">  取一张正方形彩纸进行对边折,在不开口的一面画上一个仙人掌的形状</p> <p class="ql-block">  用剪刀沿着线将仙人掌剪下来。</p> <p class="ql-block">  画上大小不一的仙人掌形状用剪刀剪下来。</p> <p class="ql-block">  取一张长方形纸,进行短边对折,在上面画上花盆的形状用剪刀剪下来</p> <p class="ql-block">  用胶棒将花盆粘在底板上。</p> <p class="ql-block">  在仙人掌的一面涂上胶水粘在另一个仙人掌片上做成立体的形状。</p> <p class="ql-block">  将三个仙人掌片都粘合在一起,就变成一个仙人掌球了。</p> <p class="ql-block">  同样的步骤我们可以多做几个不同大小的仙人掌球。</p> <p class="ql-block">  将剪好的小三角形粘贴在仙人掌球的边缘处,当作仙人掌上的刺。</p> <p class="ql-block">  用红色的彩纸在上面画上花朵,并用剪刀剪下来。</p> <p class="ql-block">  将花朵粘在仙人掌上作为装饰,这样一个好看的仙人掌就做好啦,小朋友们动动你的小手试一试吧。</p> 家长指导策略 <ol><li>制作前,可引导幼儿自己动手准备材料,锻炼幼儿的自主能力。</li><li>鼓励幼儿按自己的意愿制作作品,充分保护幼儿的想象力和创造力。</li><li>作品完成后,家长可提醒幼儿收拾整理材料,养成良好的操作习惯。</li></ol> 活动延伸 <p class="ql-block">  小朋友让我一起来了解一下仙人掌的故事吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">视频录制:徐睿</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">后期制作:徐睿</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">中班级部</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">2.22.3.24</p>

仙人掌

幼儿

剪下来

剪刀

彩纸

画上

小朋友

胶棒

形状

徐睿