<p class="ql-block"> 绘本是幼儿早期教育的最佳读物，是幼儿“人生第一本书”，为进一步提升教师的执教能力，发挥绘本阅读的浸润式教育价值，近日我园开展了绘本阅读教学专题研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 小、中、大班老师结合本年龄阶段幼儿特点和认知水平，共同研讨挑选适合本班幼儿的绘本，同时大胆创新、构思新颖，畅谈如何运用科学的教育理念，将多媒体技术、情景表演、趣味游戏等教学方式融入到绘本教学活动中，激发孩子们对绘本故事的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 在教研活动中，大家集思广益，从绘本阅读教学设计理念、教学方法、活动组织安排等方面集中研讨，在交流中进行了自我反思，大家深入地发表自己对绘本阅读教学活动的见解，并说出了心中的困惑。</p> <p class="ql-block"> 活动中，老师们认真倾听，做好笔记；在交流中细化教学活动的问题，在反思中汲取科学的教育理念。</p> <p class="ql-block"> 本次绘本阅读教学专题研讨活动的开展，<span style="font-size: 18px;">有利于绘本阅读课程教学的开展与驾驭，有效地促进了教师的专业化成长和园本教研的深入开展，同时</span>为老师们提供了相互学习、共同提高的平台，使老师们在交流中学习，在学习中思索，在思索中提升。</p>