<p class="ql-block"> 班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中，潜移默化地影响着班级学生的行为。为此，3月21日下午，我校全体领导班子成员检查组，对各班班级文化建设进行评比检查。</p> <p class="ql-block"> 在各班班主任及孩子们的努力下，教室面貌焕然一新，真正做到了让教室说话，让教室成为无声的导师。每个教室都整洁、合理，内容丰富多彩、设计精美且富于个性。</p> <p class="ql-block"> 检查组成员认真仔细、积极的交流学习，对各班的文化墙、黑板报、班务栏等进行了学习与指导。</p> <p class="ql-block"> 班级风采、“创文小标兵”、星光灿烂、科技乐园、信息栏、黑板报等无一不彰显着班级的特点，激励着学生积极前行，使学生拥有了最好的展示自己的平台。同时，本次班级文化以“创文”为主题，我是“创文小标兵”评比角在每个班级绽放光彩。</p> <p class="ql-block"> 班级文化建设是班级不可分割的一部分，它既代表了班级也代表了学校。创建文明校园，让“文明之花”开遍校园，绽放于每一间教室。通过此次评比活动，全体班主任切实的感受到了班级文化氛围的积极作用。邱蕴芳实验学校的全体师生将为全市创建全国文明城市出一份力，让每一个人都成为校园文化建设的设计者，成为创文的宣传员和实践者，让每一个学生在温暖明媚、文明有序的环境中健康的、积极地成长。</p> <p class="ql-block">付出就会有收获，本次评选选出二个一等奖，三个二等奖，八个三等奖。</p><p class="ql-block">附评比结果：</p><p class="ql-block">一等奖：一（2）班 二 (3) 班</p><p class="ql-block">二等奖：四（1）班 五（1）班 六（2）班</p><p class="ql-block">三等奖：一（1）班 二（1）班 二（2）班</p><p class="ql-block"> 三（1）班 <span style="font-size:18px;">三（2）班 四（2）班</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 五（2）班 六（1）班</span></p> <p class="ql-block">编辑：桂婷宇</p><p class="ql-block">审核：李媛媛</p><p class="ql-block">签发：郑淑华</p>