突破传统教学之“非线性”教学模式——怀集县小学数学教师教学能力提升培训

怀集县幸福街道中心小学

古云：学以立德、学以培智、学以陶情、学以修身。教师培训学习是保证教师永远蓬勃向上、不断进取的最佳方式，2022年3月18日、19日，在怀集县实验小学本部进行了为期两天的怀集县小学数学教师教学能力提升培训。 　　培训在首先是班主任就加强师德修养、争当“四有”好老师的讲话中拉开的帷幕，接着并对过来培训的教师，提出了学有所获的要求，并强调了纪律。 然后为期两天的培训正式开始了。 首先，佛山市三水区实验小学教育发展中心魏广生主任简单讲解了“非线性”教学研究的基本情况和基本认识，然后通过对比，重点为学员们讲解课堂为什么要从“线性”走向“非线性”，又详细的向学员讲解课堂如何从“线性”走向“非线性”。 　　下午，佛山市三水区实验小学杨伟萍老师为我们带来的非线性教学模式公开课《1000以内数的认识》。 　　课后，佛山市三水区实验小学教育发展中心主任魏广生、杨伟萍老师和全体的培训学员一起进行了评课和交流。并现场解答了学员们提出的一些问题和开展课题中遇到的困难。 　　第二天，佛山市三水实验小学教育发展中心魏广生主任为学员们讲解了如何进行“非线性”小组合作学习并观看了魏主任的优秀课例。 　　学员们都听津津有味，深刻的意识到，老师运用“非线性”教学模式上课，可以这样轻松；课堂上，学生被充分的调动起来，学生更可以在听、说、评、归纳等方面得到全面的发展。 　　最后，魏主任鼓励学员们，大胆尝试，主动反思，与同伴共同研讨，积极参与“非线性”课题研究。 这次“非线性”教学模式培训是一次很好的教育教学提升过程，为教育教学改革指明了方向，也为我们教师提供了很好的教学方法，去全面提高学生的综合素质。