杨秀臣芥子园公益教学第四十六课《禽鸟法二》——仙

往事如烟

仙鹤，是一种美丽的禽鸟，在我国也是一种文化象征，寓意着吉祥、长寿。松鹤延年、松龄鹤寿是画家常画的题材。我们可以通过两幅小品来了解仙鹤的特点和结构。仙鹤属大型涉禽，飞行速度很快，在飞行时身体呈流线型以减少风阻的影响，飞行中仙鹤的头部和背部基本处于同一水平线上，两条腿向后伸展。鹤在站立时翅膀上的黑色羽裳会自然下垂搭在臀部上。仙鹤在山水画中是配景，故画得比较简略而不同于在花鸟画中的画法。 仙鹤的结构及各部名称 课堂示范 一、示范稿 二、九宫格稿 三、具体示范这节课我们将通过从小到大，由简单到复杂来示范仙鹤的画法。 1.小仙鹤的画法先画嘴，然后依次画出头部—脖子—身子后背—尾巴—下面的翅膀、羽裳—上面的翅膀、羽裳—前胸—双腿，为了丰富一些可在翅膀上添加小羽毛。腿的线条要细，两条腿上面分开下面并起来向后伸展。鹤平飞时头和后背要处于同一水平线，这样的姿态才比较自然。所画的仙鹤形体较小约2厘米，也画得比较简单。 在第一只仙鹤的后方画第二只，画法相同，姿态相同。两个翅膀一上一下，下面大、下面小。第三只位于第二只的上方稍靠后的位置，与第二只产生叠加。前面露出头后面露出身子和翅膀，下面的翅膀被第一只的腿部分遮挡。通常画仙鹤都是画一组且是双数，习惯是画四只。因为是配景，不要画得太复杂，姿态也不要太多。在后面画第四只，与第三只翅膀是相同造型。这样画出的一排仙鹤有相互位置的叠加，之间的距离也有大有小，比较形象、自然地表现出它们在空中的飞行状态。通常画仙鹤的组合时都是采用这种画法。 2. 画一组不同飞行姿态的小仙鹤，所谓飞行姿态不同是指翅膀的方向不同，但身子是不变的。第一只仙鹤两个翅膀是向下的、一前一后。第二只的翅膀也是向下的，但却是一后一前。第三只的两个翅膀是向上的，是一后一前，并且第二、三只仙鹤彼此靠近。第四只与前面的仙鹤稍拉开一段距离，两个翅膀向上，是一后一前。注意四只仙鹤基本排列在一条水平线上。要尽量画得小一点。 3. 画一组比前面稍大一些的仙鹤。画嘴并勾出三角形的头自然而然地画出了眼睛，再画脖子、后背和前胸，向下的翅膀内侧应画成弧形，而外侧依旧是点出来的，画羽裳。画出另一个向上的翅膀。画腿和2～3个脚趾，腿的线条要细。脖子不要画得太长。在前方稍低一点的位置画第二只仙鹤，翅膀向下且一前一后，腿被第一只鹤部分遮挡。在后方画第三只仙鹤，翅膀是一上一下。在三只鹤的前方距离稍远一点的位置画第四只仙鹤。头与背部略倾斜带有俯冲的态势。翅膀向下一前一后。在山水画中通常是画一排仙鹤比较好看。 4. 画一组上节课学过的白鹭与仙鹤做一对比。可以看出白鹭的画法与仙鹤的画法基本相同，只是白鹭全部采用双勾的画法且没有羽裳，组合方式也基本相同。 5. 画大一些的仙鹤，可以表现的具象一些。画嘴，先画中间的直线，再画上面和下面的轮廓线，下面的要短一些，线条要细。画眼睛，画头和鹤顶红。向上弯曲脖子是黑色的，要一笔一笔排着画，这样才可以表现出羽毛蓬松的感觉，不要平涂。用点画出背部，以此来表现背部的羽毛。画出尾巴，身子不要画得太大或太小。画嗉囊和前胸，画翅膀，用点画出翅膀的内侧，可以比较形象地表现翅膀上的小羽毛。用勾线的方法排着画出翅膀的飞羽，注意飞羽排列及方向。在翅膀外侧的飞羽后排着画出羽裳。在翅膀上和身子上用点和勾的形式交代一下小羽毛。再画上面的翅膀，要短于下面的翅膀。注意翅膀造型和用笔，上下对称。画腿，上肢因羽裳的遮挡看不到。这种画出的仙鹤体型较大比较复杂，难度较高。 在第一只前方偏下的位置画第二只仙鹤，头部画得要精神，依次画出嗉囊、前胸，后背，线条要松。画翅膀的飞羽，第二片要比第一片长，后面逐渐变短，飞羽的排列要自然不要太突兀。在翅膀和身体上添加小羽毛，细细地找。画羽裳。注意线条对空间的分割。然后画出上面的翅膀和羽裳。由于两只鹤位置叠加产生遮挡，所以第二只鹤只露出部分下肢。 在前方画一只向下飞的仙鹤，嘴张开，注意画脖子不要摆动过大，翅膀向下，其余各部分的画法与前面相同。在三只仙鹤的前方再画第四只平飞的仙鹤与另外几只产生关联，两个翅膀向上张开，由于叠加的缘故，腿大部分被遮挡只露出脚趾。在四只仙鹤的后下方画一只向上飞的仙鹤，翅膀向两侧张开，腿近似垂直，背部的羽毛要画得自然蓬松。要注意表现仙鹤飞行的姿态。这种仙鹤的画法通常用在大尺幅的山水画中。 6. 站立仙鹤的画法，画嘴眼睛、鼻孔、鹤顶红，头部要画的有精气神，排着画出弯曲的脖子和向下弯的背部，画前胸，画翅膀和向下的飞羽和和尾部，画羽裳，然后画叉开的两条腿。头画成45度角比较好看。 再在后面画一只低头站立的仙鹤，要避免一个姿势。仙鹤的尾部被遮挡。注意画站立的仙鹤重心一定要稳定。要画得有野逸之气。画站立的仙鹤难度比较高。 7. 画比较小的站立仙鹤。在小品中，鹤画得非常小，见图。古画中经常是在人物旁边画一只站立的仙鹤，人与鹤的比例是人物比仙鹤高一倍多一点。 主讲老师：杨秀臣图文制作：王俐 有兴趣参加学习的朋友请扫码加入QQ群