<p class="ql-block"> 为坚决打好疫情防控阻击战，提高防控和应急处理能力，有效保障师生生命安全和身体健康。3月21日上午，我校开展了疫情防控应急演练活动。学校疫情防控工作领导小组全体成员及部分师生参与本次演练。</p> <p class="ql-block"> 演练前，学校召开了疫情防控演练布置培训会。会议对本次演练进行具体明确分工，落实职责。演练过程分为两个场景：入校晨检体温异常演练、学生上课时突发身体不适事件演练。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">场景一：晨检体温检测异常事件处理演练</b></p> <p class="ql-block"> 学生们到达校门口，在规定通道按一米以上间隔排队有序入校，门卫和值日老师检测学生们体温。</p> <p class="ql-block"> 值日教师发现有学生体温异常，立即带该生到空旷处重测确定体温，并拨打电话通知班主任，上报疫情防控领导小组。</p> <p class="ql-block"> 后勤保障组做好个人防护，对校门口通道进行全面消杀。</p> <p class="ql-block"> 隔离工作人员将该生带到隔离观察室，对情况进一步询问，并再次进行体温测量，做好记录。同时，消毒人员迅速将此生经过的通道进行封闭，进行消毒。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">场景二：课堂上学生突感不适事件处理演练</b></p> <p class="ql-block"> 课堂上，有学生感到身体不适，科任老师随即对该生进行体温测量，显示37.6℃，发现体温异常。</p> <p class="ql-block"> 科任老师迅速将该生带到教室外，及时打电话上报给校领导并通知班主任。</p> <p class="ql-block"> 班主任迅速抵达教室安抚学生情绪，并安排学生间隔一米距离，有序撤离到安全空地。</p> <p class="ql-block"> 消杀人员迅速赶到，对教室进行全方位消毒。</p> <p class="ql-block"> 隔离工作人员将学生带到隔离观察室，对学生进行问询、观察，复测体温，做好相关记录。打电话通知其监护人将该生接送到正规医院就医。消毒人员对经过通道和隔离观察室进行消毒。</p> <p class="ql-block"> 本次疫情防控演练，增强了师生应对突发事件的应急能力和战胜疫情的信心和勇气，并为全校师生筑牢身体健康和生命安全的防线，确保教学工作有效有序开展。</p> <p class="ql-block">图文：郭燕连</p><p class="ql-block">审核：谢志林</p>