停课不停研，线上共成长 —春阳小学教师线上教研活动

芳芳

新冠疫情阻断了师生前往校园的步伐，但无法阻挡春天的脚步；也无法阻挡教师探讨教学的热情。“停课不停学，停课不停研”，这不仅仅是一句口号，也已经深深融入到每一位师生心里。为保障线上教学效果，自从线上授课以来，教师们不断研讨交流线上教学的最有效策略，以达到最好的线上教学效果 　　活动伊始，校长郭艳华向各位教师了解教学进度，希望老师们尽快适应由线下教学到线上教学的转变。又对她在线上听课情况加以总结，针对听课过程中发现的问题给与指导。参加教研活动的教师们对线上教学进行了分析、总结和经验分享，主要集中在：如何调控在有限的时间完成教学任务、线上教学课堂组织、互动，重难点问题辅导、答疑，学生线上学习的有效监督等等。教师们畅所欲言毫无保留地分享了线上教学的宝贵经验，研讨线上教学过程中遇到的问题、困难，集思广益，找出了解决问题的办法。 　　本次集体备课的内容是小学二年级的语文课《找春天》，在执教者张文娇老师 个人精心研备的基础上再次组内线上集体备课，各位老师纷纷发表自己的看法，集思广益，相互切磋，集体打磨的基础上形成共享资源。然后，个人再对集体的内容进行消化、吸收、再补充，结合学情、班情形成自己的个性化的教学设计。 　　听课与评课，是学校教研活动开展的主要形式。自线上教学以来，春阳小学的校长及主管教学领导每天都进入到各班钉钉群去听课、评课、巡课，检查教师上课情况，听后及时和授课教师进行线上评课、沟通，针对不足之处给予指导性建议。 　　停课不停研，疫情阻挡了面对面的交流，但阻挡不了我们共研同长的步伐。春天已经如约而至，我们将继续怀揣对教育的情怀，着眼于学生的发展，做实做优线上教学，期待校园相见。