<p class="ql-block"> 为探求“双减”背景下小学四年级数学课堂教学的有效性，助力数学学科提质增效。3月14日，在教研组带领下，数学组进行四年级数学集体备课；3月15日，六旺小学数学四年级下册教研活动在本部三楼多功能室举行，本次教研活动由徐芝敏老师执教，在教研组的引导下采取“青年教师课例展示”+“教师互评”相结合的方式进行。</p> <p class="ql-block"> 徐芝敏老师讲授的是四年级下册人教版数学第三单元《乘法运算定律》。她借助游戏进行教学，以各种有趣的动画吸引孩子们的学习兴趣，化抽象为具体，直观展示所学内容。她准备充分，设计巧妙，课堂简洁、扎实而有效。学生在学中玩，玩中学。</p> <p class="ql-block"> 她创造性地利用教材，迁移乘法交换律的探究方法，引导学生自主探究规律。采用计算、观察、交流、归纳等数学活动，发展学生比较、分析、抽象和概括能力，有效激发了学生的学习兴趣；梳理数学模型的建构过程，积累丰富的规律探究活动经验，孩子们在徐老师地引导下徜徉在数学学习的海洋中。这堂课目标明确，重点突出，节奏紧凑，是一堂高效、有序又不失生动有趣的课。</p> <p class="ql-block"> 课后，教研组和听课老师认真进行了评课。针对这节课，大家积极发言，指出了课堂教学的亮点和有待改进的地方，并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动致力于“智慧分享、共同成长”。参研教师用心听课、相互交流，纷纷表示受益匪浅，要把教研活动中的所学所思所悟运用今后的教学工作中，着力提升数学课堂教学效益。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">编辑人：梁小梅</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">素材提供：高军</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">审核人：李甲平</span></p>