<p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);"> So beloved the vivifying spring</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);"> Such an excellent English teaching</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);"> 在鸟语花香，草长莺飞，春意盎然的三月，江西省中小学骨干教师、南康</span><span style="font-size:15px;">区高中英语曹飞飞名师工作室主持人、</span><span style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">南康二中教导处主任曹飞飞，倾力为本校英语教师呈献了一堂示范课。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);"> 本堂课为Unit2 Robot in Book7的词汇课。请随小编进入别开生面的课堂——</span></p> Relaxing exercise <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">Please enjoy a short video——</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 一段Edelweiss 韵律操，让学生课前“feel very relieved ＆relaxed!”老师还亲自矫正一下动作呢。</span></p> Warming up <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 展示本节课学习目标。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">Part1 Lead-in</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 以“What day is March 5th？” 问题导入，并播放抖音“学习雷锋好榜样”歌舞视频，引出Leifeng Memorial Day话题，在英语课堂中植入思政教育。视频中出现robot跳舞，自然衔接上robot 话题。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">Part2 Class exploration</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 以“What is a robot？”展开探究，以“What can robots do?”递进，边展示幻灯片，共展示9张幻灯片，每张幻灯片代表机器人的一项功能，学生看着幻灯片do brainstorm，最后归纳形成机器人功能思维导图。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 学生上课专注而投入。</span></p> Vocabulary <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">Part1 Guessing game</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 通过展示图片，以提问形式猜词，引导学生学习词汇。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 共展示了本单元16个重点单词，学生饶有兴味边猜边学，课堂轻松。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">Part2 paraphrase</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 通过以上学习，把词汇与释义进行正确匹配。本环节展示了两组词汇，两个学生上台板演。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 台上学生板演，台下学生认真思考，板演学生表现出色，同学报以热烈掌声。</span></p> Class exercises <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">Part1 Words transformation</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 这一环节为词汇词性转换与运用环节，旨在拓展学生的词汇量，根据已学词汇进行深化巩固练习。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">Part2 Listen and fill in the blanks</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 把重点词组放入句中，结合听力进行练习，听力训练与词组运用两结合。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 老师带学生边听边跟读。</span></p> Students’ Notes <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 学生边听边记，在单词表上认真记下拓展的词汇</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 这是几个学生的课堂练习。书写工整，整洁，美观，大方。</span></p> Summary ＆Homework <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 进行课堂小结，布置课外练习。</span></p> Teachers’ Notes <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 整堂课，教室后方教师认真听课，详细做笔记。</span></p> Teachers’ Comments <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 评课由宋鹭老师主持，曹飞飞老师进行述课与自评。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 来自高一，高二，高三的6位老师进行评课。请让我们看看教师们对这堂课的评价吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> C1:整节课构思精巧，引导探究，重点突出，讲练精到，以学生为主体，以培养学科素养为中心。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> C2:教育理念新，体现学生为主体，教师为主导，以人为本的教育理念。授课方法灵活，运用现代化教学手段，给学生创设良好的语言交际环境。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> C3:教师组织能力强，有亲和力，有气场，面带笑容，耐心启发，循循善诱，课堂气氛轻松和谐，用分组竞争的形式，调动了学生的竞争心理，充分发挥学生的积极性和能动性。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> C4:课堂效果好，整堂课下来非常流畅自然，学生能很好领会老师意图，有效利用课堂，锻炼学生听说读写看的能力，重视语言综合能力的培养。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> C5:图片猜词，增加课堂趣味性，帮助学生结合图片联想记忆。教师仪表端庄，举止从容，有感染力，课堂语言准确清楚，简练生动，有启发性。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> ……</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">—*——*——*——*——*—</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">策划：蔡云斌</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">审核：余宏金 曹飞飞 许莲凤</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">图片/视频：钟恢平</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">文字/编辑：钟恢平</span></p>