<p class="ql-block"> 桂鸿伏羲学校国学经典课程，经过1-5年级对古代经典大量学习背诵输入脑袋，掌握积累了一定的字词，六年级开始输出，学习诗写作。孩子们经过四个星期利用每天两节语文课的专心学习都能掌握对联、绝句、律诗写作的基本要求:平仄、押韵、对仗、相粘等。能自己创作一首合格的诗，虽然所作之诗言辞粗俗，但也能符合诗之韵律法则。本学期的家庭作业是:每周老师布置一个主题自创诗一首，以下为孩子们的处女作，以中国传统节日为主题作一首诗:</p> <p class="ql-block"> 春节</p><p class="ql-block"> 侯宏锦</p><p class="ql-block">春节家家乐</p><p class="ql-block">欢愉度新年</p><p class="ql-block">举杯团圆聚</p><p class="ql-block">祝福喜心田</p> <p class="ql-block"> 除夕</p><p class="ql-block"> 唐千惠</p><p class="ql-block">除夕龙灯舞</p><p class="ql-block">家家喜团圆</p><p class="ql-block">声声炮竹响</p><p class="ql-block">欢乐又一年</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 春节</p><p class="ql-block"> 明煜</p><p class="ql-block">春节家人聚</p><p class="ql-block">团圆贺大年</p><p class="ql-block">红包接到手</p><p class="ql-block">喜祝亲友安</p> <p class="ql-block"> 中秋</p><p class="ql-block"> 姚竣文</p><p class="ql-block">中秋桂花香</p><p class="ql-block">明月照虚空</p><p class="ql-block">人羡嫦娥美</p><p class="ql-block">吾思母爱浓</p> <p class="ql-block"> 春节</p><p class="ql-block"> 马小聪</p><p class="ql-block">春节团圆好</p><p class="ql-block">全家相聚欢</p><p class="ql-block">红包接不尽</p><p class="ql-block">总是祝平安</p> <p class="ql-block"> 中秋</p><p class="ql-block"> 刘松媛</p><p class="ql-block">中秋月亮明</p><p class="ql-block">亲友喜团圆</p><p class="ql-block">大伙来喝酒</p><p class="ql-block">举杯共同欢</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 清明</p><p class="ql-block"> 唐绍军</p><p class="ql-block">清明山水碧</p><p class="ql-block">遍野芳草青</p><p class="ql-block">飞燕鸣声里</p><p class="ql-block">游人烟雨行</p> <p class="ql-block"> 冬日</p><p class="ql-block"> 谭霖润</p><p class="ql-block">冬日时节雪纷纷</p><p class="ql-block">寒风忽来冷死人</p><p class="ql-block">孩童快活到处跑</p><p class="ql-block">撒下欢乐满乾坤</p> <p class="ql-block"> 春日</p><p class="ql-block"> 周俊德</p><p class="ql-block">春来百花艳</p><p class="ql-block">最喜桔子林</p><p class="ql-block">孩童常作客</p><p class="ql-block">采得果满盈</p> <p class="ql-block"> 孩子们初写诗都感觉比较难，无从下手，有少许畏惧感，这就需要老师及时、大量地鼓励，并非常肯定地告诉他们:写诗比写作文更加容易！只要跟着老师的步伐勇敢往前走，多练习几次就能会。当然，老师教学的技巧也要相当高明:<span style="color:rgb(237, 35, 8);">导而弗牵，开而弗达！</span></p><p class="ql-block"> 果真如此，孩子们在课堂上跟着老师多写，多练习，反复磨炼几次就能自己上路了，班里的侯宏锦和唐千惠两位学生接受能力较强，现在基本能轻车熟路了，每个学生都对作诗有了清楚的了解与兴趣。</p><p class="ql-block"> 每天从事农耕，大量接触自然，以大自然为师的伏羲孩子们天性保护得很好，灵性十足，创作诗最需要内在心灵品质的敏感与灵动。 </p><p class="ql-block"> 伏羲学校老师带领孩子们学习、传承国学经典，共同熏习古人修身、齐家、治国，平天下的正确知见，从诗词中感受古代<span style="font-size:18px;">李白、杜甫、王维、苏轼、岳飞、文天祥、………等文人高尚的品格、情操，从小</span>培养吟诵、创作古诗词的高雅爱好，而不会去盲目崇拜、模仿当下的奶油小生吴签，网红郭美眉生活糜烂之流；</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">伏羲孩子们，在作诗词的道路上大胆地往前走吧！我相信</span>你们终将成为一个真正有文化、有素养的<span style="color:rgb(237, 35, 8);">中国读书人！</span></p> <p class="ql-block">欢迎喜欢国学经典、耕读、道法自然教育的朋友互相交流，桂林伏羲刘老师13878300668</p>