<p class="ql-block"> 春风送暖，大地回春。在春光明媚的三月，孩子们告别了丰富的假期生活，迎来了崭新的学习生活。新学期伊始，孩子们捧着各具特色的寒假作业，向老师诉说着寒假的快乐和收获。</p><p class="ql-block"> 为了让孩子们合理安排假期的学习和生活，得到更多的快乐和收获。在国家“双减”政策和学校“五育并举”的理念下，三年级组教师从学生成长角度出发，转变作业设计理念。注重将知识技能融入学生真实的生活情境中，开发体现个性化、生活化和社会化的小学生实践作业。因此，假期作业一改往日学科分类的形式进行综合性设计，既不增加学生负担，又让他们的生活过的多彩。</p> <p class="ql-block">传统文化赞新年</p> 品文化诵经典 <p class="ql-block"> 孩子们在收集古诗、练习书写、背诵的过程中，既锻炼了收集整理的能力、培养了认真书写的习惯，又拓展了课外的知识，还对春节这个传统文化节日有了一定的了解。</p> 传统习俗话新年 <p class="ql-block"> 传统节日手抄报、数学知识趣味手抄报，是课内知识向课外的延伸，既巩固了课内知识，又锻炼了孩子的综合能力。</p> 实践研究忆新年 <p class="ql-block">记录每一笔压岁钱</p> <p class="ql-block"> 数学王国奇妙无比，压岁钱从哪来，又到哪去，数学和生活实践相结合！</p> <p class="ql-block">趣味字母卡</p> <p class="ql-block"> 原来英语字母和卡片也可以这么可爱和灵动 ！</p> 巧手捏出五彩世界 <p class="ql-block"> 颜色鲜艳，形象逼真，哪来的一双巧手啊 ！</p> <p class="ql-block"> 每一颗种子，都应该发芽；每一个梦想都值得浇灌。特色作业给学生们的学习增添了乐趣，提供了展示的舞台，锻炼学生的总结能力、实践能力、欣赏美的能力，提升了学生的综合学科素养，也吸引更多的孩子投入到爱学、乐学、会学、想学的行动中来 。</p><p class="ql-block"> 在今后的教学过程中，三年级组教师会继续优化作业设计，以学生为本，使学生的视由课本走向自然，走向生活，走向社会，让他们在具有趣味性、层次性、实践性、拓展性的作业中用自己的智慧创造出一道道绚丽多彩的风景线。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">文字编辑:段来玉</p><p class="ql-block">图片提供:三年级组</p><p class="ql-block">审核:教研室、德育处</p>