“疫”路同行，一“研”为定；保驾护航，共待“春”来——柳河县进修学校中教部疫情防控期间网课听评、云端巡课工作纪实

柳河县进修学校中教部

奔赴梦想的路上，可能会有风雪，会有“疫情”，但美好的生活中，一定会有春花，会有温暖。“疫”路向前，未来可期。 　　为贯彻落实《吉林省教育厅关于疫情防控期间中小学校开展网络教学的指导意见》《吉林省教育厅关于充分发挥教研支撑作用助力中小学网络教学质量提升的指导意见》《柳河县疫情防控期间中小学开展网络教学工作实施方案》《柳河县关于全县中小学及幼儿园停课居家组织开展线上教学工作的通知》等相关文件精神和要求，最大限度减少疫情对教育教学活动的影响，教师进修学校中教部在缴艳民校长、李炳辉副校长的带领下，组织教师积极开展网络教学听评课、云端巡课活动，旨在将线上教研落到实处，为教育教学保驾护航。 摸底调查，有的放矢 　　为了更好地了解全县网课开展情况，活动伊始，进修学校中教部在“中学教学校长群”下发了《柳河县中学线上教学基本情况调查表》，对全县中学学生总数、班级总数、上网课班级总数、使用钉钉上网课班级数、利用微信上网课班级总数、无法参与网课学生总数及原因等情况进行了逐一调研。经统计，我县中学21所，学生总数7348人，班级总数192，上网课班级192，利用钉钉上课班级186，利用微信上课班级6，参与网课教师总数737人，不能上网课的学生人数14人，针对不能上网课的学生，又进行了跟踪调查，确保线上教学指导全方位、无死角。 问需于师，定向施培 　　为了能够有针对性地给教师提供指导和帮助，各学科教研员利用“问卷星”软件在本学科教研群内下发《教师网络教学资源需求调查问卷》，并对调查数据进行了详细分析。 教师调查问卷结果统计 调查数据分析 　　根据教师们的教学需求，教研员有针对性地向老师们推荐教学资源。如： 1.为老师提供教材新增课节的学习参考材料； 2.针对教师在作业布置方面的问题，分享“双减政策背景下作业设计的一些思考”； 3.中考真题、命题点分析与精炼，为教师更有侧重点的授课提供抓手； 4.指导教师利用钉钉的黑板功能、幻灯片的墨迹注释功能等线上教学软件功能，更好地为网上教学服务； 5.帮助教师解决如何在线上教学的模式下检测学生学习成果的难题，以及时获取线上教学学生学习情况反馈。 深入课堂，互动交流 　　从3月18日起，进修学校中教部各学科教研员在李炳辉副校长的统筹部署和指导下，随机深入到各学校部分班级授课群，采取线上听评的方式，记录真实的课堂现状，进行有效的方法指导，提出合理的教学建议，为切实提高全县线上教学质量提供保障。 　　截至目前，中教部各科教研员总计巡课21所学校，听课近30节，梳理优点，发现问题，精准施策，第一时间和执教教师交流反馈，同时跟踪指导，关注教学改进。帮助教师更好地实施线上教学，确保疫情期间教学工作的顺利推进和优质高效。 中教部听评课素材 语文 数学 英语 物理 化学 道法 历史 地理 生物 　　教研员们根据网课听评情况，撰写教学观察报告，笔触生动，扎实有效！ 勤思善想，总结归纳 　　目前，线上教学指导工作已历时一周，中教部细致梳理了线上教学在学校教学管理、教师备课、教学方式、教学反馈、作业设计等方面的情况，同时针对优质资源整合设计、线上教学研究指导、信息技术应用能力、线上教学技能提升等方面提出了可行性建议。 　　疫情当前，不同的教学场域和教研环境，对学校、教师、学生和教研员都提出了巨大的挑战。下一步，教师进修学校中教部会继续加强教学指导，努力克服网络教学弊端，不断发现和推广典型经验，勇做防疫期间线上教学合格的“领路人”！　　没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来。我们相信，大地回暖、万物复苏、疫情消散、人间安乐，就在不远的明天。