相约云端,各抒己见,共谋线上教学之良策——记第七实验小学四年级英语组线上集体备课活动

平邑第七实验小学 张晶

<p class="ql-block">  随着疫情形式的不断严峻,书声琅琅的校园变得安静下来,老师和孩子们的亲密教学活动转到线上,为了更好地与孩子们互动交流,保质保量地完成线上教学任务,我们第七实验小学四年级英语组紧跟学校要求,于3月21日下午,进行了线上集体备课活动。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 🌺动员准备🌺</b></p> <p class="ql-block">  根据学校安排,结合我们四年级教学的具体情况,我首先做好分工,让老师们提前准备好集备所需内容。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">  🌺高主任提出集备要求🌺</b></p> <p class="ql-block">  教导处高主任也挤出时间参与到我们的教研活动中来,她要求我们再务实一点,再细致一点,真正把我们线上教学的困惑提出来,并且商讨出切实可行的解决办法,让本次集体备课活动更好地服务于我们的线上教学。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">  🌺教材解读及先导课说课🌺</b></p> <p class="ql-block">  首先,我对Unit3和Unit4的教学内容,教学重难点,以及学生的学习情况作出分析,并进行了先导课说课。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">  🌺各抒己见,经验交流🌺</b></p> <p class="ql-block">  接着,大家针对每一课时,提出自己的想法和问题,大家共同研讨,找出对策。</p> <p class="ql-block">  全体英语老师共同商讨如何能更加有效地开展线上教学,各自使用平台的优点和不足,运用了那些app软件作为辅助资源,大家畅所欲言,互学互鉴,最大程度地讲明白,让学生听明白,练扎实。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> 🌺研讨成果展示🌺</b></p> <p class="ql-block">  停课不停学 ,疫情无情人有情,广大医护人员正在前线和病毒决战,我们也要以极大的热情投入到这场战役中去,与家长,学生并肩作战,疫情过后,期待更美好的相遇!</p>

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