“疫”起上网课，网课也精彩

霸州九中

2022，新的一年伊始，疫情的反复让我们在校的学习和生活暂停，但老师们和同学们努力的脚步依旧没有停止。根据学校的统一安排部署，三个年级组第一时间制定了科学的线上教学实施方案，合理开展网上教学模式。这对老师和学生来说都是一种挑战、一种责任和自律！ 精心备课 保质量       上好课的前提是备好课。各教师充分利用学校提供的优质网络备课资源，发挥教研组优势，集思广益，精心备课，确保直播课堂少遗憾，保障答疑解惑无漏洞，争取课堂效益最大化。        教务处与各级部配合，制定科学合理的线上教学计划。班主任及任课教师熟悉钉钉直播功能，确保网课能够顺利进行，各学科教师精心备课，保质保量完成教学任务。    严格落实 学到位 各年级提前对学生是否具备线上学习条件进行了摸排，积极协调解决实际问题，确保所有学生都能具备开展线上学习的条件。 教师层面，针对线上教学需要，群策群力调试、调整备课、上课、作业批改、辅导的教学链条，组织学法指导，做好自学引领，强化课堂互动，提高课堂实效，灵活设置作业，及时反馈解答；线上教学期间班主任全盯全靠，做好督促，随时解惑，并加强家校沟通，共举学生美好蓝图。 学生们也不负众望，通过照片都可以看到他们认真的学习态度和积极向上的精神。 　　线上教学呈精彩 制定学科教学计划，提前备课；各班主任在上课之初召开本班线上主题班会，对居家安全、防疫要求、线上学习建议等方面进行具体安排；线上教学开始之后，各任课教师按照课程表认真组织教学活动，制作精美的课件、录制微课视频等，让优质教育资源在教学中起到最大辅助作用。 自3月9号以来，七年级语文组秉承语文教学不放松不延误的原则，老师们利用网络积极教研，集思广益，统一教学进度。力求把网课上的有趣又高效。采用钉钉APP联播的方式，严格按照开学下发的教学进度表来完成教学任务。在家上网课的学生，每日按时打卡，课上与老师互动积极，作业完成质量很高，背诵也在线上视频推进，学生们你追我赶，都争做第一个完成任务的小组成员。 因疫情被封控在校的住宿生，老师课堂讲练与线上相结合。既观看了国家教育资源公共服务平台优质视频课，课下又增加了答疑时间，增加了语文综合性活动，使在校的语文学习生活，生动有趣。 八年级语文线上课程，第一个星期主要讲的是文言文单元，老师带领学生在诵读的基础上，领会文章的丰富内涵，品味文章精美的语言，学生在学习的过程中，了解了古人的思想、情趣，受到了熏陶和感染。开完文言文课程，讲的是第一单元民俗文化，这一单元，主要学习的是各地风土人情，展示传统文化习俗，学生可以感受多样的生活刚好和多彩的地域文化。老师们在线上教学中做到了充分备课，设计了许多丰富多彩的活动，提高了学习效率，增强了学生学习的积极性。 同时九年级也进入了紧张的复习阶段，语文组三名老师克服种种困难，利用手头有限的资源，开展了有计划的网络教学与落实。学科特点决定了语文在学习过程中需要大量的文本，但是教师、学生在这种特殊时候手头资源匮乏。为了保证学生每天的阅读量与书写量，我们采用了任务单的形式来安排每日的作业。任务单中既有每日诵读背记的内容，又保证了每天文言文的阅读量，而且为了让学生养成关注生活关注社会的习惯，每天让他们书写两百字的练笔。另外，每周日还会充分利用网络上的平台，在学生熟悉文学作品后老师进行讲解。 德育同步，共成长 为缓解疫情状态下带来的心理压力，学校帮助学生们做好心理疏导，与此同时，学生们也用自己的方式表达了面对疫情的坚强。一线工作者在前方守卫家园，他们在校园认真学习。平凡铸就伟大，英雄来自人民，每个人都了不起！ “河上没有桥还可以等待结冰，走过漫长的黑夜便是黎明。”病毒无情，师者有爱。守护好每一位孩子的生命安全和身体健康，是学校和家长共同的心愿，监督好每一位孩子线上学习情况，是大家共同的义务和责任。停课不停学，成长不停歇，未来的日子，我们还将一起携手走在学习的路上。 编辑：周璐田一杉校对：李孟冬牛睿杨雯审核：崔婷张芳芳赵卫杰