<p class="ql-block"> 心理学研究表明，学生对于学习的内容是<span style="font-size:18px;">要通</span>过亲自的动手操作，那么学生自觉接纳知识的程度就越高，从而使学生感受到数学无处不在，感受到数学学习就是生活中的数学。</p> <p class="ql-block"> 数感不是通过传授而能得到培养的，重要的是让学生自己去感知、发现，主动去探索。让我们快来一起分享孩子们数豆子活动中满满的收获吧！</p> <p class="ql-block"> 生活离不开数，数数的目的是为了学数，同学们在动手操作中，对100以内的数有了最真实的体验和最深刻的感受。</p> <p class="ql-block"> 通过本次实践活动，学生能估算出豆子的大概数量，培养学生的数感、估计意识和主动探究的精神。春已来，花已开，万物可期，生活中更多的数学之美等待大家去发现、去创造！</p> <p class="ql-block">图片来源：一年级全体数学老师 </p><p class="ql-block">撰稿:高惠敏</p><p class="ql-block">审稿:韩永梅</p><p class="ql-block">审核:褚凤玲</p><p class="ql-block"><br></p>