<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 鉴于当前国内疫情呈现点多、面广、频发的特点，为进一步贯彻落实省市区疫情防控工作部署，进一步从严从紧从实做好校园新冠肺炎疫情防控工作。3月21日下午，我们塘缀中心小学根据上级有关部门关于做好疫情防控工作的相关精神和指导意见要求，结合自身实际制定了新冠肺炎疫情防控应急预案，并开展了新冠肺炎疫情防控情景假设应急模拟演练活动。</b></p> 一、演练部署 <p class="ql-block"><b> 演练活动前，学校新冠肺炎疫情防控领导小组制定了详细的疫情防控模拟演练方案，召开了工作人员部署会议，进行了扎实的培训。会议上，黎军校长传达了上级有关疫情防控的工作要求，分析了当前疫情的防控复杂形势，指出了演练的必要性，强调要从思想上重视，责任上明确，流程上熟悉，路线上清晰。</b></p><p class="ql-block"><b> 接着，李景副校长对应急演练的物资准备、演练流程及人员责任分工、场地布置等作了详细安排，确保演练的有序开展！</b></p> 二、演练启动 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 出席活动的人员：吴川市塘缀镇中心医院副院长郑子文同志及4位医护人，中心小学领导班子和全体教职工、五（5）班学生。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 莫春珠主任宣布“吴川市塘缀中心小学新冠肺炎疫情防控演练”开始</b></p> 三、场景演练 模拟场景一： 车辆入校园 机动车进校园 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 当有小车想进校园，值日教师和保安马上示意驾驶员停车，要求打开车窗，询问进校原因，允许进校后对车上所有人员检测体温，然后检查粤康码和行程卡并进行登记。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 没有发现人员异常后，消毒人员对车辆进行消毒。</b></p> 电动车进校园 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 值日教师和保安对电动车入校人员进行测温、查粤康码和行程卡以及登记</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 消毒人员对车辆进行消毒。</b></p> 模拟场景二：师生入校园 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 教师和学生间隔1米（地面标识排队站位点）排队从学校大门测温通道进入校园</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 值日教师发现1名学生没戴口罩，立即上前教育（新冠肺炎疫情防控时期要做好个人的防护措施，上学必须戴口罩），并给学生口罩，指导他戴上。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 测温时发现1名学生体温异常，值日 教师引导“体温异常学生”到“临时留观区”。临时留观区保健教师安顿“体温异常学生”情绪，说可能是电子测温枪测量不准的，不要紧张，现在再用水银体温计测量体温。保健老师边测量体温边询问她的四种流行病史（有没有到过疫情高风险地区；有没有与新冠肺炎确诊病例或疑似病例密切接触；有没有与来自疫情重点防控地区人员密切接触、有没有与来自国外的入境人员密切接触）。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 重新检测体温时，发现该学生的体温仍然异常（超过37.3℃），经询问得知，该学生没与上述四类人员接触史，排除该生为疑似新冠肺炎病例。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 值日教师报告值日领导，值日领导通知班主任、联络员，联络员报告分管副校长，以上同志马上赶到临时留观区向李敏医生了解情况及作出处置要求。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 班主任杨柳老师通知家长接该生到医院治疗。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 家长到达学校和班主任老师办理请假手续，接学生离开，到医院治疗。</b></p> 模拟场景三：教室内发现身体不适 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">教室内发现身体不适学生</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 科任老师上课时发现1名学生身体不适，将这名学生带到室外了解情况，发现异常立刻通知班主任。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 班主任接到通知后来到现场与上课老师交接，然后带这名学生从教室前门离开，去“临时留观区”进行体温筛查。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">检测体温</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 临时留观区医务人员安顿“体温异常学生”情绪，用水银体温计测量其体温，询问他的四种流行病学史，并做好记录。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 检测体温时，发现该学生的体温仍然异常（37.8℃）。经询问得知，该学生接触过从中风险地区回来的亲人。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">应急处理</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1、李敏医生上报联络员。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2、联络员上报分管副校长李景。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">3、分管副校长上报黎军校长。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">4、通知医院派医生前来带该学生到医院做进一步诊断。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">5、校长上报镇中心校和市教育局。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">启动“突发公共卫生事件应急预案</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 黎军校长召集“疫情应急处置小组”成员，说明学校的突发情况后宣布启动“突发公共卫生事件应急预案”，并指示分管领导和各部门负责人做好疫情防控应急相关工作。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1、镇中心卫生院接到通知后，派医生来到学校对这名学生进行核查。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2、医生对该学生进行体温测量，询问4种流行病学史，了解学生家庭成员健康状况，安抚学生。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">3、经询问得知该生接触过从中风险地区回来的亲人。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">4、医生把该生接到医院进一步排查。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 班主任电话通知学生家长来学校办理请假手续，待学生治愈并完成健康监测后方可复课。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 科任老师组织其余学生从教室后门口有序撤离到备用教室。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 心理辅导老师到备用教室，对学生进行新冠疫情防控知识宣传和心理辅导。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">现场警戒和消毒</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 对教室和“新冠肺炎可疑学生”经过的走廊、楼梯等停留经过区域进行消毒。</b></p> 模拟场景四：校园消毒 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 消毒员进行校园消毒！</b></p> 四、演练总结 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 塘缀中心人民医院郑子文副院长指出：这次应急模拟演练各项环节衔接紧密、流程井然、技术操作规范标准，达到了检验预案、磨合机制、锻炼队伍的预期目标。希望通过本次演练，进一步完善流程、细化措施，做到人员到位、物资到位、措施到位、落实到位。此次演练，不仅提升了学校应对突发疫情的实战操作能力，也为学校疫情防控打下坚实基础。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 黎军校长对本次演练活动进行总结：演练如实战，疫情无小事，我们要时刻绷紧防疫之弦，将疫情防控工作放在首位。此次新冠肺炎疫情防控模拟演练，以接近实战的方式落实细化了学校防控演练预案，我们将以此次演练为契机，查缺补漏，扎实做好疫情防控工作，为师生健康筑起坚实的防护屏障！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 此次演练是对校园疫情防控的再一次完善。通过演练，学校的应急预案流程得到进一步的规范，应急能力得到一定提升，为常态化疫情防控奠定了坚实的基础。我校会把疫情防控工作常态化，切实保障师生身体健康！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 摄影：陈以媚</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 彭深惠</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 凌晓亮</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 主持：莫春珠</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 编辑：李华娟</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 审核：黎 军</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 李 景</b></p><p class="ql-block"><br></p>