以促进教师专业成长为主体，以打造“活力”、“高效”的课堂为目标；认真探索开放、富有活力的新型“活力课堂”，努力实现青年教师的共同成长，3月上旬，柳林河小学开展“活力课堂”教学比武活动。活动开展过程中，县教研室走进柳林河小学视导听课，给本次活动送来了活力的春风。<div> 学校教务处认真组织安排，2月底制定方案，活动分为全体教师展示课、幼儿园教师展示课、青年教师磨课三轮进行。</div> 学校领导深入课堂，教研室领导视导听课，为期两周的教学比武活动在3月下旬圆满结束。课堂上师生互动，寓教于乐，课堂气氛活跃，精彩纷呈，各具特色。 二年级黄晓兰老师的语文课《蜘蛛开店》创设了故事情景，，板书新颖，朗读形式多样，寓教于乐，充满了童真童趣，课堂气氛活跃。 四年级李烺老师的语文课《母鸡》精心准备，重难点突出，师生共读，点悟心声，情感丰富，让孩子们感受到了母爱的伟大。 六年级宋姜老师执教的《那个星期天》巧妙过度，引导学生通过作者心理活动细细体会人物内心丰富的情感，感情细腻，给人留下深刻印象。 六年级姜美娇老师教学的《圆柱的表面积》采用“润物细无声”的方法，让学生不知不觉中突破了难点。整节课目标明确，张弛有度，学生积极主动参与。 三年级的王秀丽老师的《用除法估算解决问题》大胆尝试不同课型，教学环节层层递进，条理清晰。发挥学生的主动性，，将课堂还给了学生，教师仅做到恰到好处的点拨引导，学生参与率高。 方梓霖老师的体育课《篮球交替运球加三步上篮》专业性很强，在轻松愉快的氛围中，学生们快速学会了运球和三步上篮，给人深刻的印象。 一年级段莹老师的《分类与整理》通过创设情境将学生一步步引入到新知学习中，让孩子们在“分一分、涂一涂”这样充满趣味性的活动中学会了分类与整理。课堂活而有序，做到了寓教于乐为一体。 3月17日，县教研室领导走进柳林河小学视导听课，为本次活动送来了活力的春风。分别听了6位青年教师的语文、数学、英语、科学和美术课。 课后教研员们检查了教案、作业，与上课教师进行评课研讨交流，对青年教师的教学基本功给予了肯定，并从教学目标、教学方法、教学效果等方面细致耐心地给上课教师进行了点评和指导。 幼儿园组也不甘示弱，4位老师分别展示了社会、数学、科学、语言等不同领域的课程，老师们精心准备，教学方法多样，寓教于乐，幼儿积极性高，课堂气氛活跃。 此次活动的开展为我校教师提供了相互学习、交流、借鉴、提升的平台，推动了我校“活力课堂”工作更上新台阶。新学期，柳小人将借力教研室视导工作和本次教学比武活动，鼓足干劲，勇敢前行在“活力教育”的 路上。