<p class="ql-block"> 为切实做好石山中心小学应对新冠肺炎预防与防控工作，及时防范和应对学校可能出现的新冠肺炎疫情，抓好监测和各项应急准备工作，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，有效遏制疫情蔓延，保障师生身体健康，维持教育教学秩序稳定，特制定本应急预案和召开部署会。</p> <p class="ql-block">此次演练活动由校长处牵头组织，办公室协同开展活动。</p><p class="ql-block">参加人员有：学校领导班子、校医室和全体老师。</p> <p class="ql-block">时间：2022年3月21日下午6点20分。</p><p class="ql-block">演练情景预设：</p><p class="ql-block">一、入校晨午检发现学生体温异常。</p><p class="ql-block"> 二、课堂发现学生发烧应急处置。</p> <p class="ql-block">演练场景一：</p><p class="ql-block">晨午检时发现学生体温异常</p><p class="ql-block"> 学校大门是校园疫情防控的第一道防线，演练首先从进入校门开始。“戴口罩、一米线、测体温”，同学们按照要求，在临时等候区站好，值班老师测量体温。</p> <p class="ql-block"> 值班老师测量出一名同学体温37.6°C，报告给校医室，校医立即将学生带至校门口临时观察区，复测体温并问诊，确定有发热症状后通知班主任等相关人员，汇报学校疫情报告人(陈小花处)，待学生离校前往指定医院就诊后对在场人员、观察区等相关环境进行彻底消毒。班主任按照卫健部门、疾病控制机构和教育主管部门要求配合做好排查和后续跟踪筛查相关工作。</p> <p class="ql-block">演练场景二：</p><p class="ql-block">课堂教学中学生发烧应急处置</p><p class="ql-block"> 课堂是校园疫情防控的重要阵地，此次演练的第二个场景围绕课堂教学中学生发烧突发情况展开。</p> <p class="ql-block">老师例行给学生做晨午检工作</p><p class="ql-block"> 教师检查过程中，发现学生身体不适，任课教师随即进行初步问询，指导全班学生戴好口罩，并第一时间将疑似发热学生和全班保持距离(教师视线内)在通风处测温，确认学生有发热症状后通知班主任报告学校陈小花处，联系校医协助处理。校医将学生带到学校隔离室(学生保持距离)，并做好体温测量登记等工作。</p> <p class="ql-block">教师对教室进行消毒。</p> <p class="ql-block"> 校医引导发热学生至学校隔离观察室，并对学生进行体温复测和问诊等工作。学生离校后对隔离观察室、学生所涉及的公共场所进行消毒，班主任对学生健康情况进行跟踪登记处理，有关情况及时上报分管领导，分管领导上报校长，校长进行总体部署。</p> <p class="ql-block"> 环境消杀组对学校进行消毒。</p> <p class="ql-block"> 本次疫情活动演练，是对学校防疫能力的一次检验，促使了全体教职工对各环节流程的进一步熟悉，真正做到心中有数、遇事不乱。学校将结合本次演练进一步完善预案，将防疫工作做实做细，筑牢学校的安全堡垒。</p>