“清廉反腐，从我做起”，金华一中高二(七)班主题团课

好妈妈

“树廉洁之心，行廉洁之事，做廉洁之人”，以“清”育美德，用“廉”润心田，为了树立同学们的清廉意识，清廉习惯，清廉作风，金华一中高二(七)班的团支部利用活动课时间，上了一堂生动的“清廉”知识课。 廉洁文化走进校园，走进班级 为了更深入的理解“清廉“的意义，同学认真地做了ppT，从四个方面细说。第一，“为何清廉？” “为何清廉？”同学们引经据典。古语云“欲治其国者，必齐其家，欲齐其家者，必修其身；身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后平天下”。廉洁修身作为一种道德标准，行为规范，价值取向，始终在社会中占据着主导地位，引领着大众向着社会发展的方向前进。 怎样才叫清廉？课中，同学们做出了很好的解释。廉洁是指不贪污腐化，不奢侈浪费，不以权谋私，贪赃枉法，同时也指道德修养，行为纯洁，不随便索取不应有的报酬和不正当的财产，并以身作则，同腐败现象做斗争。 第二部分“廉洁教育”同学们从开展廉洁教育的背景说起。响应世界联合国《反腐败公约》，“开展有助于不容忍腐败的公众宣传活动，以及包括中小学和大学课程在内的公共教育方案”。 廉洁教育的意义一是国民素质教育的重要内容。体现了传统美德和现代文明社会的基本准则。 二是全面提高青少年学生思想道德素质的必然要求。 三是落实中小学生新守则，新规范和新课程目标的有效途径。 四是构建社会廉政文化，建立健全预防腐败体系的基础性工程。 第三部分，廉洁代表人物同学们从不仅理论阐述廉洁的意义，更是举出了廉洁的代表人物，正是她和他，他们代表了社会的正能量。任长霞，焦裕禄，孔繁森等等，一批又一批的人民的好公仆，他们的形象深入人心，为全社会人民树起了“廉洁奉公”的丰碎。 一堂生动又有意义的“清廉”团队课，就象一股清泉，洗涤着心灵。被代表人物感动着，很多同学写下了感悟。 “把清廉文化融入校园文化，提高学校文化品味”，校园逐步形成良好的廉洁文化氛围，我们的校园更会越来越好，越来越强。