<p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活环境，满足他们全面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验和能力。为全面推进幼儿园课程游戏化项目建设,优化教师在区域活动中的观察与指导策略，3月21日霖曼幼儿园开启了为期一周的班级区域活动观摩活动。</p> <p class="ql-block"> 区域游戏活动是幼儿园重要的自主活动形式之一，是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设的立体化育人环境。引导幼儿在区域游戏活动中进行自主选择、合作交往，激发幼儿的想象力、创造力和思维能力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">在区域活动中，幼儿是游戏的主人！让我们一起走进孩子们的世界，一起分享他们的喜悦～</p> <p class="ql-block">观察分析在先，介入指导在后，正确解码孩子的游戏行为！</p> <p class="ql-block"> 孩子们在自己的小天地里探索、发现，获得宽广的交往天地，他们自由的发挥着想象力，亲身探索和体验，大胆表现！</p> <p class="ql-block">环境会说话，与区域游戏相得益彰的墙面布置。我们的爱都藏在细节里！🎀🎀</p> <p class="ql-block">小舞台大梦想！小班的宝贝自编自导自演落落大方！棒棒哒👏👏👏</p> <p class="ql-block">教而不研则浅，研而不教则空，研中学，学中研，只为把最好的带给孩子！在小中班区域观摩结束后，我们利用教研时间及时进行了复盘，对大班的区域活动提出了新的要求和期待！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">春意盎然蝴蝶飞来🌺🌺🧚♀️🧚♂️</p> <p class="ql-block">大班组园本教研课题幼儿插塑游戏的开展成果初现👀👀，孩子与游戏天生一对！👍👍</p> <p class="ql-block">智慧的博弈，乐在“棋”中！</p> <p class="ql-block">科学实验站🤖🤖🤖今日份牛奶实验上线！一起期待奇迹时刻！⭐️⭐️</p> <p class="ql-block">区域分享环节，老师用智慧的眼光捕捉孩子的游戏的闪光点，解锁游戏新玩法！💻💻💻㊙️㊙️✌✌</p> <p class="ql-block">愿我们的宝贝们能在区域自主游戏中探索更多奥秘、发现更多现象、体验更多乐趣、收获更多知识！一起来玩转区域，体验快乐的幼儿园生活！</p> <p class="ql-block">我们都是山西娃，传承面食经典在行动！</p> <p class="ql-block">多米诺骨牌的故事，孩子的游戏精神让我们敬佩！</p> <p class="ql-block">本次班级区域观摩交流活动构建了一个相互学习、资源共享、共同进步的平台，老师们互相取长补短、汲取经验，小朋友们也在区域中快乐的游戏、学习！</p> <p class="ql-block">在孩子的世界里</p><p class="ql-block">我们努力成为一名追随者</p><p class="ql-block">追随孩子的目光</p><p class="ql-block">追随孩子的喜好</p><p class="ql-block">追随孩子探索的脚步</p><p class="ql-block">和孩子一起创造着</p><p class="ql-block">体验着、幸福着、成长着……</p>