泉塘中心校（本部）平安校园"双提升”工作宣传内容及工作成效

无为

校园

学生

学校

安全

教育

平安

教职工

工作

加强

师生

一年来，学校综合治理及平安校园创建工作在市教育局的正确领导下，紧紧围绕“创建平安校园、建设和谐学校”这一主题,以制度落实、责任落实为重点，加强了学校安全防范基础工作，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保了师生安全，维护了校园的政治稳定、治安环境和正常的教学秩序，促进学校持续、快速、健康、协调发展。现将近一年来我校“综合治理、平安校园创建”情况总结如下： 一、加强组织领导，健全创建网络
创建“平安校园”工作是维护校园良好的教书育人环境，促进学校各项事业发展的有力保证。为切实加强对平安校园建设工作的领导，确保平安校园建设各项工作落到实处,我校成立了社会管理综合治理集中宣传领导小组,组长由校长胡玉同志担任，副校长沐姿武同志任副组长，各班班主任为成员。领导组成员分工明确，保证了社会管理综合治理工作得到全面落实。学校细化了分工,明确了各部门职责。总务处和各班主任主要负责对学生的法制安全教育，对学生进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育。教导处主要负责教育教学安全检查和实验室、图书室、微机室、多媒体教室和学生活动场所、课堂教学的安全检查，总务处主要负责检查学校设施设备安全状况、电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况，消防设施质量及性能，楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。学校把平安校园创建工作作为学校一项重要工作与学校教育教学工作一起同部署、同落实、同检查。 二、开展宣传教育,增强平安意识
1、开展平安建设宣传，提高师生思想认识.学校通过政治学习、综合治理工作会议及校园广播、电子屏、校园宣传栏等多种途径和方式，广泛深入地开展综合治理工作的宣传教育,使全校师生充分认识综治工作的重要性,增强全校师生维护学校稳定,创建平安校园的自觉性。思想认识上的统一，进一步强化了教师的教育管理意识。
对学生的管理力度也得到了进一步的加强。
2、开展法制宣传教育，提高依法治校水平。
学校以“法治进学校”活动为契机，大力开展法制宣传教育活动，规范办学，依法治校。一是进一步完善了学校管理制度和工作机制,落实了党组织领导下的校长负责制，完善了民主监督，切实维护了学校、教职工和学生的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实和学校正确的办学方向，形成良好的教学育人环境。二是采取专题讲座召开主题班队会等形式和途径，组织广大学生开展了以“法制伴我行”等为主题宣传教育活动，学校法制副校长为全体师生举行了法制教育专题讲座。三是学校通过主题班会、电子屏、校园公众平台、征文比赛、
手抄报等途径和形式，在学生中广泛宣传《新疆维吾尔自治区社会治安综合治理条例》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》等法律法规,对学生进行了普法教育，增强了学生知法、懂法、守法的意识，提高了学生的自我保护意识.四是利用政治学习、专题讲座的形式组织全体教职工学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，组织教职工参加法宣在线平台的法制学习，促进教职工学习法律知识，增强教职工依法执教的自觉性。
3。深入开展安全教育，增强学生安全意识.
一是学校坚持利用国旗下讲话时间对学生进行安全教育，结合学生年
龄特点和季节特点进行教育，帮助学生认识什么样的行为会危及自己的生命安全,引导学生加强防范意识.二是班主任利用小班会和班队会以多种方式方法对学生进行安全教育。如组织学生观看安全教育电教片，带领学生检查校园设施安全,组织学生进行各种预案的演练，召开安全教育演讲会，指导学生排查身边的安全隐患等。三是通过学校宣传栏、班级黑板报、校园宣传栏、校园广播等途径进行广泛宣传，掀起创建“平安校园"的高潮，营造创建平安校园的良好氛围.在学期初开展了以交通安全为主题的教育活动,要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。学期中举办防震、消防安全紧急疏散演练，夏季对学生进行防溺水教育。
4、反邪教宣传教育相结合,通过开展“崇尚科学、反对邪教”警示宣传教育活动，让广大师生了解了邪教的本质和特征，认清了邪教的社会危害，提高了识别邪教、防反邪教、拒绝邪教、反对邪教和用先进文化抵御邪教渗透的能力。

三、加强治安管理，营造良好秩序
1、加强日常管理，促进平安建设。
学校加强了教师值日和学生值日力度，确保校园无一片垃圾、教室无一点污迹、设备无一处隐患，学生课桌对齐一条线，卫生工具摆放一条线，也保护了学生课间活动的人生安全。同时,值日教师和值日学生上午大课间、午休、下午大课间三个时间段在楼道里对各班的纪律进行巡查和安全隐患排查，建立值日检查记录，即查即治,不留隐患.
学校保安利用校园监控系统全天进行校园安全值勤。在学生上下学人员密集时段，学校护校队队员、社区工作人员共同负责疏导人流和交通，确保学生安全。
2、加强门卫管理，维护校园秩序。
建立健全了门卫管理巡查制度,为门卫人员配备了盾牌、头盔、警棍等防卫器械,加强了对进入校园人员的管理。对外来人员要问清情况,并一律登记，否则拒绝进入。在校期间学生出校门坚持班主任审批，并且要提前通知家长在校门口接学生，门岗保卫人员检查出门单后方可离校。严格控制机动车辆进出校门，学生在校期间,禁止一切外单位和学生家长的机动车辆进入校园.
3.落实一岗双责，构建和谐校园.
学校提出每一名教师既是知识的传播者，还是学生安全稳定的责任人。班主任对本班学生治安管理负责,教师课堂治安管理负责，形成班主任、任课教师齐抓共管的学生治安管理体系，彻底遏制学生不文明行为，促进了和谐校园建设。 四、落实防范措施,促进平安建设
1、加强教职工思想教育，促进平安校园建设。
学校党支部坚持每季度开展一次教职工思想动态分析，准确掌握教职工思想动态，并通过谈心等方式解决个别教职工的思想波动。坚持通过教职工大会、党员大会、年级组(教研组）会议组织教职工政治理论学习,开展教职工思想政治教育,确保教职工队伍稳定。
2、加强学生思想道德教育，促进平安校园建设。
学校取各种行之有效的措施，运用各种宣传手段，对学生进行社会公德教育、行为规范教育、心理健康教育。学校经常组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，提醒学生自觉遵守。同时，学校还大力开展“国学"教育，让学生从小接受一定的传统经典教育,在潜移默化中继承中华民族“自强不息”、“厚德载物"、“中庸和谐”的民族精神。 五、健全防控体系，确保校园平安
1、学校平安校园创建工作经过多年的努力，已经建立了学校—各部
门-年级组/教研组—班主任—科任教师纵向到底的平安建设管理网络,形成了学校—派出所-学生家长的横向联系配合的平安建设协作网络，确保校园财产安全和师生生命安全。
2、加强了传染病的预防控制工作。制定了学校突发公共卫生事件预案，成立了预防和控制工作领导小组, 教育师生坚持做到勤洗手、多通风、
早发现、早报告、早隔离、早治疗。同时，对学生进行卫生知识的宣传教育，养成良好卫生习惯。
3、加强了课堂安全管理，建立了课堂教学突发事件应急预案，确保学生课安全。尤其体育、劳技、实验课，要求教谁的课堂谁负责学生安全，严格执行各类课堂安全管理制度，保证学生安全。
4、加强对食堂的管理,完善了食堂的各项管理制度，并定期对食堂卫
生、食堂记录进行检查，确保师生在校的生命安全. 六、建立长效机制，丰富创建内涵
1、安全理念深入人心。
学校把“天天讲安全，时事能防范”的安全工作理念向全校师生宣讲，
强化了安全意识，形成人人讲安全的良好局面。
2. 平安校园携手共建.
让学生把自己在学校学习的安全常识回家教给家长。同时结合安全教育月（日）活动，学校坚持向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》以及《安全教育温馨提示》，在提醒家长们加强对孩子的安全教育的同时，发挥学校校园周边环境治理的监督。
3。“人、技、物”联动防治.
在教育局的大力支持下，学校专门为学校门岗配备了头盔、警棍、
盾牌等防护设备，建立了校园电子监控系统，在校门口设置了防守石墩，在走廊安装了应急灯，并完善了各种安全出口标志。在“设施防”、“技术防”的同时，我们还增强人防力量。加强对值班人员的管理，假期及重大节假日安排双岗，并由学校领导担任带班领导。学校领导进行定期和不定期的查岗，发现治安隐患，限期进行整改，真正做到“三防”并重.
4。周边环境治理有力.
学校针对校园周边环境的变化,联系相关部门，定期开展治理工作。
5.文化引领彰显效成效。
深入开展精神文明创建活动，加强校园文化建设,大力营造积极健康向上的精神文化氛围。

总之，开展“平安校园”创建活动以来,在上级及社会各界的关心支持与配合,我们始终把学校及师生安全稳定工作当作大事来抓，从不懈怠.多年来，我校师生无一违法犯罪，守法率达100%,未出现安全事故，学校及师生财产未受到损失，学校教职工队伍稳定，学生行为习惯良好，教育教学秩序井然，教育教学质量稳步提高,受到上级领导和社会各界的广泛赞誉。
今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实,认真总结成功经验，建立平安校园建设工作长效机制，以求真务实的工作态度,扎实有效的工作方法，把平安校园建设工作同加强教职工队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安校园”创建工作的深入开展,为建设和谐教育做出应有的贡献。

泉塘中心校（本部）
2021年3月24日

编 辑：黄国强
初 审：沐姿武
终 审：胡 玉