<p class="ql-block"> 疫情渐去，天气渐暖，很快会迎来春风花草香！在线上教学这个特殊时期，为了激发孩子们学习数学的兴趣，为了孩子们居家抗疫的生活更加丰富多彩。在曲校长居家乐学精神的指导下，以及娄校长、张雪主任和杨敏姝主任的指导下，南京小学开展了一场以“居家趣数学，携手同抗疫”为主题的数学学科活动。希望孩子可以利用自己所学过的知识，点燃大脑，发挥想象力，制作属于他们独一无二的数学作品。孩子们可以和爸爸妈妈在制作过程中感受数学之美，尽享数学之趣。</p> 一学年——创意七巧板 <p class="ql-block">活动要求：</p><p class="ql-block">1.使用七巧板，发挥创意拼出自己喜欢的图案，可结合绘画，贴纸等元素，完成一幅创意作品。</p><p class="ql-block">2.纸张大小不限，尽情的发挥你的想象力和创造力吧！</p> 二学年—自制方向板和数位顺序表 <p class="ql-block">活动要求</p><p class="ql-block">1.发挥想象力和动手操作能力，每个同学制作一个方向板和一个数位顺序表。</p><p class="ql-block">2.要求设计精美，有创意，有想法。</p> 三学年——自制小日历 <p class="ql-block">活动要求:</p><p class="ql-block">1.每个同学制作一张2022年4月份的月历。标清楚星期、节气、节日。</p><p class="ql-block">2.纸张要求:最大A4纸，最小半张A4纸。</p><p class="ql-block">3.要求设计精美，有创意，可以上网查阅相关资料。</p> 四学年——三角形的稳定性小实验 <p class="ql-block">要求活动</p><p class="ql-block"> 趣味数学活动《结合数学小实验，感受三角形的稳定性》大家根据自己实际情况任选其一，也可以都做。</p><p class="ql-block">A、趣味活动一：利用三角形的稳定性，用牙签制作牙签桥.</p><p class="ql-block">B、趣味活动二：纸杯搭天桥，体会三角形稳定性。</p><p class="ql-block">C、趣味活动三：牙签巧挂水瓶，感受三角形稳定性</p> 五学年——纸盒也是有灵魂的 <p class="ql-block">活动要求:</p><p class="ql-block">利用长方体和正方体创作作品。可以是现成的纸盒，物品进行创作，也可以根据需要，自己动手用纸壳做长方体和正方体，然后再进行创作。</p><p class="ql-block">例如:拼搭个机器人，汽车等等，如果具有一定的科技含量，能动起来就更棒了。</p><p class="ql-block">注意:</p><p class="ql-block">1.制作要精美，纸盒的外面可以贴上彩纸或包装纸。</p><p class="ql-block">2.作品以长方体和正方体为主。</p> 六学年——我的书房 <p class="ql-block">活动要求：</p><p class="ql-block">1.用尺子、线绳结合，测量自己的书房的长、宽，（有能力的同学可延伸测量自己家的每个房间）。</p><p class="ql-block">2.根据A4纸的大小，设计合适的比例尺，</p><p class="ql-block">3.根据比例尺画出“我的书房”的平面图。</p><p class="ql-block">3.在测量、制图操作时，可以请爸爸妈妈辅助，并录下你们的亲子活动视频，注意着装。</p> <p class="ql-block"> 此次活动内容丰富，形式多样，激发了孩子们学习数学的兴趣，对数学学习更加有信心。冬去春寒人心暖，病毒阻挡了孩子们去学校学习的脚步，却阻挡不了南小人的育人情怀。课堂从教室移到线上，三尺讲台变成方寸屏幕。它改变的只是教学方式，却改变不了教师的教育初心。身为人师的我们在初心使命、责任担当面前都是最美的逆行者！ 冬已去，春可期！面对疫情，我们牢记初心，共克时艰，疫情过后，孩子们爽朗的笑声必将在美丽的南小校园上空回荡！ </p> <p class="ql-block">总策划：曲兰</p><p class="ql-block">执行策划：娄志航 张雪</p><p class="ql-block">撰稿编辑：万雪丽</p><p class="ql-block">摄影编辑：全体数学组教师</p><p class="ql-block">出品：南京小学新闻部</p>