停课不停学隔空不隔爱

静待花开

停课不停学隔空不隔爱太平庄小学李洪丽 此时，我们的校园应是书声琅琅。此刻，我们的课堂该是笔声沙沙。但近日这场突如其来的疫情，让本该充满欢声笑语的校园按下了暂停键。为了响应上级部门的号召，太平庄中心小学开展了“停课不停学”的线上教学活动。 二零二二年三月十七日，春暖花开的时节，疫情虽挡住了孩子们去往校园的道路，但挡不住孩子们成长的脚步。“疫情停课不停学，居家学习我最棒”，不一样的日子，别样的学习方式，太平庄中心小学五年三班的全体师生开启了居家学习上网课精彩的帷幕。 备课篇 　　课下，我认真钻研教材教参，备好每一节语文课和数学课。 　　英语老师静精心设计每一节课。 　　劳动教育老师认真备课。 　　地方老师认真研究教材。 　　科学老师研究教材备课。 家校合作开启居家学习篇 接到线上教学通知以后，家长和孩子们都很配合也很认真，都能够积极配合家校合作共赢。 　　每日晨午检，家长学生的出行轨迹都离不开家长们的支持。 　　孩子们的网课状态都比较不错，全员参与，上课能够积极主动连麦回答问题，课后能够及时完成学习任务。 课堂自主探究互动交流篇 课堂上，我与孩子们互动交流，孩子们的学习氛围特别浓郁，都积极主动连麦，参与课堂互动。要求他们做好课堂笔记，做好批注，课下上传笔记到微信群。 　　认真回答问题。 　　课上积极互动交流。 　　同学们争先恐后的回答问题。 　　孩子们能够积极主动进行自主探究，互动交流的学习模式。 积极主动参与课堂互动交流。 晨读晨检安全教育篇 为了孩子们能够和在校一样晨读，我每天都开腾讯会议和他们一起读书，看着他们端正读书的学习态度，在家学习也做自律的孩子。 晨午检测温，汇报体温和家长行动轨迹。 体温计已拿出，准备测温，测温之后填写健康台账，微信群汇报体温和家长行动轨迹。 孩子测温后，家长汇报孩子体温和家长行动轨迹。 家校及时沟通课后服务反馈篇 　　课下，我和每位家长都进行了沟通交流，了解每一个孩子在家上课学习的状况，通过家长们的反馈，大部分孩子掌握的还是比较不错的。 　　来自家长视频反馈，孩子能够学中玩，玩中学，劳逸结合效率高。 这是一个单亲家庭的孩子，长期和爷爷奶奶生活在一起，学习上我就多督促她一些，经常询问她的学习掌握情况，给她一些温暖和关爱，经过家长和她自己的反馈，效果还是比较令人愉悦的。 辅导学生篇 　　课下，我与孩子们及时反馈上课进度以及孩子们的学习状态，以便发现问题，能在第一时间给他们进行辅导。 　　学生课下做练习题时有两道题不明白，我用视频的方式和他面对面进行了耐心的讲解和辅导，直到孩子说都明白了，我也放心了。 家长会篇 根据居家上网课的情况，开了家长会，在网课期间，家校合作共赢，取得家长配合，给孩子创造一个温馨良好的网课学习条件，网课期间，对孩子们说的话，对家长说的话，我的心里话，三个大方面。总之无论是家长，还是学校，一切为了孩子，为了一切孩子，为了一切孩子。 课堂笔记批注篇 　　学生课堂笔记做的很详细。 　　每学完一课，我都让孩子们把课堂笔记批注发到微信群里，对他们的学习进行辅导。 学生居家学习自律篇 　　做自律的孩子，做最棒的自己！ 　　在家我一样坐的端正，学的认真。 　　学习、两操、锻炼身体都不误，由于疫情原因，自2022年3月17日以来我们就没能坐在明亮的教室里上课了。但是我们没有被病毒打倒，没有停下学习的脚步，居家自主学习不仅让我学到了新知识，也让我学会了“自律”！ 学生作业篇 　　孩子们课下都能够及时完成学习任务，保质保量按时提交作业，优秀的孩子们，优秀的作业。 增强体质做家务篇 　　增强体育锻炼，加强身体素质。 　　课下，我帮父母做一些力所能及的家务，锻炼锻炼身体。 　　视频来自家长的朋友圈，自律的孩子学习中。 　　看我做的批注认真吧！ 两操篇 做完眼保健操，参加庄严的升国旗、唱国歌。 　　我在参加庄严的升旗仪式。 　　我是全能小达人，家务学习两不误。 结束语 凝心聚力，共克时艰。太平庄中心小学五年三班全体师生扎实推进线上教学工作学习，确保线上教学期间教育教学质量，关注学生身心健康，助力学生成长，在抗疫中贡献教育力量。希望疫情早日结束，让我们共同迈进美丽的校园，共同走进宽敞明亮的教室，希望疫情早日消散，让我们早日在美丽的校园相聚！