《你好，小学》 <p class="ql-block"> 幼小衔接一直是升入大班以来教师和家长关注的话题，作为大班教师，我们经常面对家长的询问：老师，我们孩子明年就要上小学了，他能适应吗？幼儿园有没有幼小衔接活动？的确，家长的担心是有必要的，毕竟幼儿园生活不同于小学。那么教师应该如何帮助幼儿与小学衔接，自信、独立地面对小学生活呢？在学前阶段，应为幼儿做好身体适应性、社会适应性和学习适应性等多方面准备；幼儿园主要通过主题活动、游戏活动、生活活动、体验活动四个方面进行幼小衔接的建构与实施。基于幼儿兴趣，结合幼儿当前发展需求，通过创设主题环境及相关活动，帮助幼儿做好幼小衔接的一些实施初探。</p> 《再见，幼儿园》 <p class="ql-block"> 转眼间，三年的时光已经接近尾声，随着毕业日越来越近的脚步，孩子们即将与多彩的幼儿园生活说声“再见”。在与幼儿园告别之际，一些瞬间不禁唤起了孩子们三年来对幼儿园的难忘回忆，这些回忆中有自己对幼儿园的喜爱与不舍；有数不清的、历历在目的难忘活动；还有三年来，对朝夕相伴的老师和小伙伴们的感恩与不舍…基于幼儿兴趣，追随幼儿实际需求，班级教师利用谈话、记录、收集、预设等多种方式，将幼儿眼中的“回忆墙”呈现在了班级之中…</p>