<p class="ql-block">研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，碰撞出来的智慧火花，点燃着我们的教育激情。</p><p class="ql-block">本次教研活动由孙亚茹老师执教三年级下册Unit 2My family 第一课时。</p> <p class="ql-block">教学环节流畅完整，环环相扣，层层递进，课堂上，运用多媒体教学，利用学生的已学知识开展任务型教学，设计丰富，有趣的活动，使学生的听说读写技能得以提升，达到了本节课预设的目标，取得了非常好的效果。</p> <p class="ql-block">于校长及全体英语老师参与了评课活动，每位老师的都从不同方面进行了评课，不仅从总体上评价了孙老师的课堂教学，也从教学目标的设定、教学方式的选择、教学环节的处理、教学效果等方面进行了评价。孙老师虚心聆听了其他老师的点评，取长补短，受益匪浅。</p> <p class="ql-block">最后，于校长对本次教研活动进行总结，以后可从以下几点做出改善：</p><p class="ql-block">1.对子结合，明确谁和谁是对子，避免对子活动时不知道和谁讨论。</p><p class="ql-block">2.通过多种活动方式，激发学生的兴趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一次教研活动就是一次专业的研讨，就是一次精彩的思想碰撞。希望未来我们的教学中，多一点乐趣，多一点智慧，点亮学生热爱英语的那颗童心。</p>