“快乐居家防疫情”——北车幼儿园大二班居家防疫美篇

英英

春天来了！温暖的阳光照进了美丽的幼儿园，可是幼儿园被疫情按下了暂停键，我们虽然没有办法按约定的时间见面，但我们的心一直在陪伴。亲爱的宝贝们，我希望你们在家的每一天都和在幼儿园一样，健康、快乐！疫情结束，我们就可以见面啦！ 小心防病毒 　　每天勤开窗，勤通风，勤洗手。非必要不外出，外出一定正确佩戴口罩，保持一米线，做好防护。 作息规律 按时起床，不睡懒觉；自己有序穿衣、裤、鞋袜；尝试整理床铺；自己刷牙、洗脸。 合理运动 　　根据幼儿的兴趣开展艺术活动和运动游戏。如绘画、手工制作、音乐表演等。或幼儿自主收集和选择低结构材料开展。 自主游戏(如娃娃家、建构游戏等)。玩跳房子、走平衡、钻爬乐等，或收集和选择低结构材料开展运动游戏。 开展适当的家务劳动，如清洗自己的小衣物、提供一些纸箱、盒子，供幼儿收拾和存放自己的玩具、图书或生活用品等。自主选择自己喜欢的其他活动等。 用心食 　　幼儿饮食要清淡，荤素合理搭配，不暴饮暴食。 小朋友吃饭不挑食、不偏食，细嚼慢咽专心吃完。 餐后帮爸爸妈妈收拾碗筷，整理桌面。 每日一读 　　小朋友，我们在家里和爸爸妈妈一起阅读吧！可以和幼儿园一样，来一场阅读比赛，看看谁读得更棒。 幼小衔接 　　疫情之下，幼儿的假期一再“充值”，大班幼儿也将步入一个关键期——幼小衔接。在这特殊时期，如何让孩子们顺利从幼儿园过渡到小学生活，成为大班家长最为关心的话题。别着急，今天我们就来聊一聊居家生活如何做好“幼小衔接”的准备。一、生活习惯的培养（一）自己的事情自己做要求孩子参加一些力所能及的劳动，学会简单的劳动技能。例如：会开关门窗、整理自己的物品、洗碗、扫地等。（二）培养时间的观念明白一分钟、十分钟、半小时等时间段有多长，可以做哪些事情，有意识地安排孩子在规定的时间内完成一些事情。比如，观看电子产品15分钟，吃饭30分钟等；也可以阅读关于“时间”的绘本，培养孩子珍惜时间的好品质。（三）合理安排一日生活和幼儿一起制定一日作息表，合理的安排一日的时间。引导幼儿早睡早起；有一个的运动时间和阅读时间；坚持执行一日作息计划表。二、行为习惯的培养（一）养成有礼貌的习惯 碰到老师、长辈要主动问好，碰到同学主动打招呼，学会说“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。（二）养成讲卫生的习惯在这特殊时期我们更应该向孩子传递卫生习惯的重要性，勤洗手、不轻易用手碰鼻子和眼睛、不吃不干净的东西、发现了及时纠正。三、学习习惯的培养（一）良好的倾听习惯拥有了良好的倾听习惯不仅能促进孩子的社会交往能力，还是孩子所应该具备的一项重要的学习能力。经常和幼儿一起谈论他感兴趣的话题，或一起看图书、讲故事等。能激发他们倾听的欲望；同时家长也要做好榜样，耐心倾听幼儿的发言。（二）良好的坐姿习惯有良好的坐姿，可以保护幼儿的眼睛。家长应提供与其身高相协调的学生专用椅，一般来说，桌椅之间的距离以宝宝端坐在椅子上，两肘刚好放在桌面为宜。不要让幼儿坐在柔软的沙发或床上看书、看电视，坐时不要让幼儿过多地依靠垫背。家长应随时观察并提醒幼儿的坐姿。写字、画画时，应保持“三个一”，即眼睛离桌面一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。（三）良好的阅读习惯提供幼儿感兴趣的书籍；不在孩子读书的时候打扰孩子；为幼儿安排独立且安静明亮的阅读空间，帮助幼儿独立并且专注的阅读，培养幼儿良好的阅读习惯。四、身心习惯培养合理进行居家幼儿运动保健，建立健康的生活方式，做好防护措施的情况进行户外拍球、跳绳、骑行等等；居家可以利用一些运动的app以及教师推送的亲子游戏来开展运动，保证幼儿充足的身体活动，保障幼儿健康，抵御传染病的侵袭。 温馨提示 　　我们既要保持科学的态度客观地认识疫情，又要充分认识疫情防控工作的复杂性和艰巨性。要密切关注权威部门发布的疫情消息，不信谣、不传谣。 让我们携起手来，团结一心，众志成城，我们定早日战胜疫情，为孩子们创造更加美好的明天！