<p class="ql-block"> <span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;">中华诗词博大精深,源远流长,如三山五岳,巍峨屹立;如五谷丰熟,养育万方。一代代中华儿女,在诗词的陶冶下,怡情悦性,奋发向上。让我们一起诵读诗词,感受诗词之美。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> </span><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 2022年3月18日,四年四班开展了“击鼓传花背诗词”的活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 一起来围观现场的活动花絮——</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);"> </span><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 孩子们的作品,请指正!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">击鼓传花背诗词</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">实验小学西湖校区 四年四班 周梓晴</p><p class="ql-block"> 今天下午,老师特意为我们组织了一个小游戏,那就是——击鼓传花背古诗。规则是这样的:放音乐轮流传“花”,音乐停了,“花”落谁家,谁就要从筐里抽一张小纸条,纸条上提前写了首古诗的题目,抽到哪首就得把哪首背出来。</p><p class="ql-block"> “ready,游戏开始!”老师放起了打鼓的音乐。听到音乐声响,大家都很激动,跃跃欲试。来了来了,第一个幸运儿是洪于超,他抽到的古诗是《清平乐·村居》,要不是同桌提醒了他前一句,他还差点背不出来呢!哈哈,估计是刚刚中奖了,有些紧张,思维短路,这可是我们这学期的古诗呀!</p><p class="ql-block"> 继续继续……再接再厉……音乐响起来,同学们和着音乐摇摆起自己的身体来……快传到我了,啊!花一落到我的手里,我眼疾手快,迅速地把它传给对方,呼!我刚松了口气,结果这时音乐停了,这次的幸运儿是坐在我后面的黄霖霆。他要朗诵的是《沁园春·雪》,这可是这学期课外诗词中最长的一首词了!其实,我也想背,因为我早早就把这首词背起来了,这是一首特别壮阔的词,读起来令人豪情满怀。瞧,黄霖霆流畅地背了下来了。好样的!不愧是我们班的诗词高手!哎,抢了我的古诗!</p><p class="ql-block"> 音乐再次响起,“花”儿再次跳动起来……“stop!”第三个幸运儿是我从一年级到现在的好闺蜜——郑煜暄,她要朗诵的是《月下独酌四首·其一》,这首也很长,只见她轻轻地站起身,接过话筒,脱口而出——“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对饮成三人……”背诵那么流畅,声音那么好听……顿时掌声四起。我多么希望刚才中奖的是,我就可以像煜暄那样好好展示一番。只可惜,希望下一轮的花会再次跳动在我的桌上,我一定要牢牢地抓住可爱的它。</p><p class="ql-block"> 游戏继续着,激动的情绪蔓延着,笑声一直徘徊在教室里……</p><p class="ql-block"> “叮铃铃……”快乐的时光过得真快啊!今天的游戏暂告一段落。今天的“花”最终并没有停在我的手里,但是我仍然很开心参与了整个游戏过程。后来,和我一队的卢思涵悄悄地告诉我:她觉得老师本来是有意想让花停在我这里的,只是我反应的速度太快了……原来,老师是多想给我展示机会的,可是我就这样错过了!我一定要加强背诵,希望下次活动,我可以“抢”到花儿,也好展示一下自己的实力! </p><p class="ql-block"> 加油!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">击鼓传花背诗词</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">实验小学西湖校区 卢思涵 四年四班 </p><p class="ql-block"> 腹有诗书气自华!高老师为了帮我们积累文学储备量可下了不少功夫。这不,今天下午午默的时候,她神秘地说:“我们待会儿来玩个游戏——击鼓传花背诗词!” 同学们一听到这个消息,有的胸有成竹,有的愁眉苦脸,还有的马上把课外书收了起来,翻出《古诗词之美》——临时抱抱佛脚。</p><p class="ql-block"> 游戏规则是这样的:红领巾来当花,音乐响起时,从第一排的右边的同学轮起,接着把“花”传给他的同桌,然后再往后传给后桌左排的同学,再传给右边的同桌,按此顺序传下去。当音乐停下时,“花”在谁手中,那个人就要从篮子里抽出一张纸条,筐子里盛满我们校本教材里的古诗词的题目。抽到的那张纸条上写着哪首古诗的题目,就得流利地背出那首古诗哦!</p><p class="ql-block"> 游戏开始啰!音乐响起,同学们一个接一个,迅速地把“花”往下传了起来。“咚咚……咚咚……”“花儿”在同学们的桌上调皮地跳跃着。大家拿到“花”的时候就像拿到了一块烫手的山芋,刚到手就迫不及待地“扔”给下一个同学。我真好奇这第一个幸运儿会是谁呢?这时,音乐突然停下了,哈哈!是洪于超,只见他怔了一下,连忙站起身来,匆匆地从篮子里抽出一张纸条,展开一看,上面写着《嫦娥》,居然这么简单,同学们都羡慕了。再看看洪于超,他一脸懵逼,呆呆地站在那里,用眼神向四处求救。后来,不知哪个同学偷偷地给他提了个醒,他才猛然想起,总算有惊无险,他顺利地背出诗句。我们为他鼓起掌来。</p><p class="ql-block"> “咚咚咚,咚咚咚……”音乐又响了起来,“花”往我这边传了过来,我既紧张又期待,既怕音乐在我这停下来,又希望可以挑战一下自己。当我碰触到她的那一刻,我犹豫了一下,还没来得及行动,音乐突然停了下来。什么?真的是我。我自觉地站了起来,把手伸进篮子里,抽出一张小纸条,打开一看,是《墨梅》,暗自窃喜,这个我熟!可这时候,我忽然感觉眼前竟是一片空白,怎么回事?脑袋竟搜索不到任何信息,怎么办?怎么办?越急越慌,不行,我得冷静下来,于是,我深吸了一口气,调整了一下,“吾家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕……”背诵完毕,我坐下来,松了一口气。这游戏还真考验人,又刺激,又好玩!哈哈!</p><p class="ql-block"> “咚咚咚,咚咚咚……”音乐再次响起,我连忙把“花”传了出去,游戏继续着……</p><p class="ql-block"> 下课铃声响起,游戏暂告一段落,但同学还沉浸在快乐之中。“击鼓传花背古诗”这个游戏,回味起来,乐趣多多——这个游戏不仅给我们带来了欢乐,还巩固了我们以前学过的古诗词,真是一举两得啊!</p><p class="ql-block"> 感觉传花的音乐声还在继续,我们期待着下一次“中奖”……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">击鼓传花背诗词</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">实验小学西湖校区 四年四班 孙震</p><p class="ql-block"> “叮铃铃……”上课时间到了,老师面带微笑地走进教室,手上拿着一个奇怪的盒子,走到电脑前,一番操作。我很好奇,老师葫芦里卖的什么药。</p><p class="ql-block"> 过了一会,老师认真地宣布道:“我们今天来一个小游戏,游戏的名字——击鼓传花背诗词!”听到这个消息,同学们马上欢呼雀跃,教室里一下就沸腾起来。老师先请两个小助手,一个人做主持,一个人拿抽奖箱。老师左看看右看看,最终选中我和黄子霖,我激动不已。老师说:“游戏规则是老师先放一段音乐,同学们传“花”,音乐停,“花”落在谁手里,谁就从箱子里抽出一张古诗词卡片(上面写着诗词的题目)并背诵出来。”</p><p class="ql-block"> 我来当老师的小助手,拿起话筒宣布:“游戏正式开始!”第一轮从第一组开始,同学们将花以“s”型传下去,只见接到花的同学就像拿到烫手山芋一样,快速地往下传,音乐突然停止了,第一个“中奖”的是洪于超,他勇敢地站起来,小心地从箱子里抽了一张,递给我,我打开一看,原来抽到的是《题西林壁》,因为是上学期学过的,真是小菜一碟,我把话筒递给他,他流利地背了下来,全班响起了热烈掌声。</p><p class="ql-block"> 我和黄子霖又跑到第二组准备。第二轮开始,同学们像扔“火球”一样,扔过来扔过去,有的同学生怕传到自己,又有的很期待传到自己。最终,第二个“中奖”的是郑煜暄,她有点羞涩地站起来,大胆地抽了一张递给我,我打开一看,原来她抽到的是《月下独酌》这首诗,我想这首诗不简单,她能行吗?我把话筒递给她,她很有感情地朗诵出来,大家都沉醉了。</p><p class="ql-block"> 最激烈的一轮开始了,大家都在期盼谁是最后的幸运儿,这次,大家像子弹一样快的速度传来传去,最终,传到黄林霆手里,他抽到的是《沁园春.雪》,我一看,惊讶不已,这可是本学期最难的一首古诗,也是最长的,他能背下来吗?可是他毫无惧怕,流利地背诵出来,班上顿时响起了震耳欲聋的掌声。</p><p class="ql-block"> 我们在欢声笑语中结束了这次“击鼓传花”游戏,大家还沉迷其中,流连忘返啊!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">击鼓传花背诗词</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">实验小学西湖校区 四年四班 苏郭霖昀</p><p class="ql-block"> 冬去春来,我们将迎来了一年一度的古诗词大赛!太好了,这是我最喜欢的活动,这次我一定要争取参赛。</p><p class="ql-block"> 为了“大浪淘沙”(挑选人才),老师准备在今天下午展开一场激烈的“击鼓传花背诗词”活动!</p><p class="ql-block">“即使已经把课内外的古诗词背得叮当响的吾,也不可掉以轻心。”我暗暗告诉自己。</p><p class="ql-block"> 下午终于到了,大家都激动得很。孙震从家里拿了一个麦克风,当主持人;黄子霖则端着抽签的筐子,随时观察听候老师的安排。</p><p class="ql-block"> 老师找来三条红领巾,扎成一朵花当道具用,还打开电脑找了一首鼓声的音乐。规则是:“花”先放在第一组第一个人的桌子上,先传给同桌,再由同桌向后面那个人传,再传给他的同桌,传到最后一个人时要传给第二组的最后一人,然后再接着往上传。</p><p class="ql-block"> 老师在传花时播放有气势的鼓声音乐,音乐停后,花在谁手中,就要抽背一首诗词。</p><p class="ql-block"> 紧张的传花开始了,“咚咚,咚咚……”花传到了我后桌同学那里,只见他抽出一张纸条,上面赫然写着《诉衷情·当年里觅封侯》,啊,这首是课外诗词,他估计不会,果然不出所料。我自告奋勇要背,老师就叫我起来背。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">诉衷情·当年万里觅封候</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 宋 陆游 </p><p class="ql-block"> 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。</p><p class="ql-block"> 胡未灭,鬓先秋。泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。</p><p class="ql-block"> 你们知道我什么会背吗?因为我上周三抄写过!这首诗是我的最爱,我背得滚瓜烂熟!</p><p class="ql-block"> 对了,老师还把我被的背诵全程拍了视频并发到微信群呢!妈妈看了直说我很厉害。我可骄傲了!</p><p class="ql-block"> 这次击鼓传“花”让我大显风头,也更坚定了我要参加诗词大会的决心!加油,加油!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">击鼓传花背诗词</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">实验小学西湖校区 四年四班 高煜竣</p><p class="ql-block"> “叮铃铃”上课了!老师说下午要玩一个游戏,好期待呀!是什么游戏呢?不急不急,听我细细道来!</p><p class="ql-block"> 上课了,只见老师满面春风地走了进来,手里还有一个篮子。我们谁也不知道高老师葫芦里到底卖的什么药,我们全班那是满肚子的问号。呃——</p><p class="ql-block"> 只见高老师微笑着对我们说:“今天,我们来玩一个游戏,叫做‘击鼓传花背诗词”,同学们想玩吗?”“耶,想玩!”“老师万岁!”“哦!太棒了!”全班顿时沸腾起来。老师不得不组织一下纪律:“安静!”接着说:“游戏规则如下:我们把红领巾当成‘花’,鼓声一停,‘花’落到谁桌上,就在篮子里抽一张纸条,根据纸条上提示的题目,背出古诗。”</p><p class="ql-block"> 哦——原来这么简单,不是吹牛,我全会背了,NICE!</p><p class="ql-block"> 啊!鼓声响了!所有同学都赶忙用扔的,一时间只看见“花儿”满天飞,突然,老师趁大家不注意,停止了鼓声,“花”不偏不倚地落在同学洪于超的桌上。哇!“幸运儿”出现了,洪于超显得有些无可奈何,我的同桌黄子霖笑嘻嘻地跑过去让洪于超抽题目,不过还好抽出个简单的,于超同学顺利通关!</p><p class="ql-block"> 接着,鼓声再次响起,我闭上眼睛祈祷着:抽我,抽我.....可是,结果又令我失望,呜——第二个人竟是我后面的同学——郑宇辰。加油!我在心里为他打气。郑宇辰虽然平时成绩一般,但这对他来说还是张飞吃豆芽——小菜一碟。就这样,郑宇辰也再度通关,可喜可贺!</p><p class="ql-block"> 回过神,鼓声又一次响起,我心急得直冒汗。可是,结果再度让我失望了,啊,是郑雨辰!不——我好想展示一下自己呀!不过回到正题,郑雨辰又顺利通关。我们班真是卧虎藏龙呀!</p><p class="ql-block"> 终于来到最后一个了,但是仍然不是我,我差点急得“吐血”,这次被选中的是林岧恒!这些各个都是人称“满级人类”的高手,林岧恒就更不用说啦,当然是满分通关!</p><p class="ql-block"> “本次大赛到此结束!谢谢各位同学的积极参与!”孙正说着还做了一个绅士礼。大家心想:这是哪学来的?哦哦,可以给孙震颁个金牌主持人!</p><p class="ql-block"> 哈哈,精彩还在后头,我们下次再见!拜拜!</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> </span><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 空中诗词大会启动啦!一起加入吧!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">表彰第 一批优秀的“诗词小超人”</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 第二批优秀的“诗词小超人”诞生了</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 我们的第三批“诗词小超人”</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;"> 腹有诗书气自华,</span>徜徉于诗林词海让我们充实,陶醉在读诗诵词使我们明理<span style="font-size: 20px;">。让五千年的文化植耕中华少年的心田。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;">龙海区实验小学四年4班</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> </span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 附线下现场的活动视频——</span></p>