<p class="ql-block"> 转眼间，线上教学已一周有余，刘家馆中心校的教师积极行动，将线上作业与“双减”和“五项管理”充分结合，依托班级钉钉群，在控制好作业量的基础上，通过趣味性、综合性、实践性的作业实现减负增效。</p><p class="ql-block"> 这一周来，师生们都快速的进入了角色和状态，老师用心给学生们布置了精彩纷呈的作业。针对不同阶段的孩子，布置不同内容，为孩子们乐学爱学打好基础。</p> <p class="ql-block">我校老师们认真及时的对学生提交的作业进行批改反馈。</p> <p class="ql-block">2.0信息技术应用在网课作业中，各位老师们利用问卷星、出口成章等软件编辑、布置作业，给学生带来别样乐趣的同时，及时快速的掌握了学情。</p> <p class="ql-block">在我校教师们的认真琢磨下，网课作业成了一道别样的风景。精彩纷呈的作业助力学生快乐学习，扎实掌握，停课不停学、师生共成长。</p>