精准分析找差距 聚焦核心求提升

朝夕奔梦

<p class="ql-block">——武沟乡中心小学召开乡校教师教学工作大会</p> <p class="ql-block">  借助全县教育体制“四项改革”深入推进,镇原县教育教学质量分析会议之后,武沟乡中心小学3月20日下午在乡政府五楼会议室召开乡校教师教学工作大会,会议由中心小学副校长郑国侃同志主持,共有四项议程。</p> 会议第一项,由办公室业务人员甄创江同志通报了2021年小学三至六年级教情学情监测情况,从学校结构成绩、科任教师结构成绩、全面发展率、合格率、优秀率等全面地进行了分析,查找问题,寻找原因,提出了切实可行的教学质量提升措施。 <p class="ql-block">  会议第二项,大会交流发言。为认真贯彻落实3月13日“镇原县教育教学质量分析会议”精神,中心小学及时向全体教师提示撰写了《教学现状分析及质量提升策略》,召开会议之际,采用现场随机抽取的办法,第一发言人由校长抽号确定,后面依次由前一个发言人抽号,共有6名教师均用PPT进行汇报交流发言。</p> 会议第三项,由办公室主任罗顺虎同志学习解读了《武沟乡中心小学常规管理精细化实施细则》,从教学常规管理的六个方面作了精细化的学习和要求,并结合实际做出具体安排。 最后,校长刘忠效同志围绕教育教学中心工作,作了题为《精准分析找差距 聚焦核心求提升》的报告。<br>  刘校长指出,要坚持德育为先,全面发展素质教育。一要贯彻落实好《中小学德育工作指南》;二要加强政治思想课程教学;三要坚持活动育人、文化育人、环境育人;四要加强学生品德教育实践活动;五要推动语言文字工作上台阶,讲普通话写规范字。六要做好家校共育。 刘校长要求,各小学要加强教学管理,努力提高教育教学质量。首先要夯实教学工作常规,全体教师做到提前备课、用心上课、精心钻研教改、优化作业设计等;其次要夯实管理常规,各学校要尽快修订完善日常管理制度且装订成册,并进行强化跟踪问效。<br>  刘校长强调,各学校要加强“三风”建设,匡正教育教学风气。首先要培育严谨细致的教风,还要努力培育刻苦认真的学风和积极向上的校风。最后刘校长勉励全体教师要凝心聚力、聚焦核心、精准分析我乡校教情学情,以优异的成绩向全县教育体制“四项改革”交出改革的成果答卷,以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开! 为落实本次会议精神,副校长郑国侃同志从三个方面提出了具体要求。<br>  这次教学工作会议是借全县教育体制“四项改革”深入推进的东风,及时为我乡校教师鼓劲、打气、加压,相信大家会在县教育局的坚强领导和中心小学的带领下,共同努力,携手共进,把武沟乡的教育办好,把武沟乡的学生教好,把武沟乡的教育事业发展好,为我县教育改革发展不断做出新的贡献。

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四项