“疫”路奋发行不怠 小语云端添姿彩——青驼镇中心小学语文线上教学活动纪实

李法庭

<p class="ql-block">  春天,是心怀梦想的季节,藏了一冬的希望要在三月绽放,这突如其来的疫情,扰乱了所有人的生活,取消了未曾奔赴的三月之约,全民投入到这场战疫之中。 </p><p class="ql-block"> 新挑战,让我们心态益加向阳,让我们初梦更加坚定。停课不停学,停课不停教,停课却难抑我们对教育深沉的爱。疫情当下,青驼镇中心小学紧赴时情,积极带领教师们打响“云端教学”战疫枪。在中心校与教研室的领导下,全校师生“疫”路奋发,笃行不怠,共创多姿多彩、丰富有味的语文学习课堂,让小语在云端课堂增姿添味。</p> <p class="ql-block">  <b>领导重视严监控,线上战役第一枪。</b>疫情之下,青驼中心小学积极响应上级号召,校长蔡宗广带领班子成员及时成立延迟开学期间在线学习保障工作小组。其中,制定具体实施方案,明确责任人和在线学习联系人,各项工作落实到个人,统筹推进在线学习有序展开。</p> <p class="ql-block"><b>  育人大任诚冲锋,线上备课花样盛。</b>疫情牵绊了我们入校的脚步,却难抑大家心中燃烧的教育圣火。教师们深研教学,严谨备课,精心制定了一系列的居家学习、家务、娱乐计划,还为少数无法线上学习的学生特制学习小任务,确保家中学习有序开展,竭力帮助孩子们快乐度过一个有滋有味的居家生活。在教研室王明超主任和教研员王海燕带领下,教师们倾情推出“读经典、品文韵”的每日读书小活动,积淀了孩子们开阔丰厚的文学底蕴。课余,教师们还引导学生制定规律的作息时间表、做好“居家小劳动”、自创“花式小娱乐”,培养其独立自强的学习生活习惯,令语文课堂欢乐连绵,花样百出。</p> <p class="ql-block">  <b>自律少年姿态端,居家学习成果丰。</b>一笔一画皆用心,一举一动笃学情。线上学习,大熔炉,出考验,为磨练。优秀来源于高度的自律,这种可贵的品性,正在悄然得以锻造。没有老师的现场监督,孩子们居家学习也依旧有条不紊。瞧!端正的坐姿,正确的握笔,秀气的美字,清新的卷面,积极准时的课堂打卡,抑扬顿挫的的古诗分享,落落大方的名段背诵,思维激跃的群内交流。时代少年定当意气蓬勃精神满,敢于挑战速适应,心向求知,处处学堂,纵是席地而坐,也能诵读诗书几卷。</p> <p class="ql-block">  <b>慧眼捕教育契机,感恩情怀熠童心。</b>五体不勤,怎懂感恩?不稼不穑,难为栋梁。生活苦乐,融注劳动。疫情之下,为丰盈学生居家生活,活跃亲子居家气氛,锻造学生的生活技能,培养学生的感恩情怀,带领学生体验生活百味,语文老师积极带领孩子们开展特殊长假居家小劳动,让感恩与实践齐飞,挚孝共担当一色,孩子们“劳”心四射。另外,还推出了“花样运动强体魄”活动,孩子们“<span style="font-size:18px;">动”情激扬,多样挥汗,欢乐连绵。</span></p> <p class="ql-block"><b>  打造学科硬本领,特色推新博才学。</b>新时代的教师,应是兵来将挡,水来土掩。新时代的我们,应是科班本领过硬过强,推陈出新紧随潮流。线上教学,新挑战,新机遇,激跃起新思维。家中一书桌,足抵三尺台,教师们各露拿手小戏,多样化的教学手段各展千秋。</p><p class="ql-block">(一)现代网络助力学习效率。教师们善于借助“小管家”等课堂管理小程序,细致监督在线学习人数及作业完成情况,省时科学,效率大增。</p> <p class="ql-block">(二)创组合作促生迸发深思维。教师们群内引导学生开展小组交流学习,学生可以按照在校时分组情况,居家创办“小组思想交流汇报群”,分享学习收获,提出问题质疑。小到识字小歌诀的创作,大到即兴作文的欣赏探讨,神奇的网络,实现了思想的共享与分享,帮助异龄师生、同龄学生们迸发出崭新的深度思考。</p> <p class="ql-block">(三)开展整本书阅读益趣无穷。当今社会,一个不注重阅读的人,被称为“新时代文盲”。我们的教育,应立足于学生整体素质的提高,开展整本书阅读意义深远。读书打卡汇报仅仅是一个摸底手段,它可以帮助我们了解班级每日读书人数。我们需在打卡内容上下巧功夫,把一个小小的打卡内容,打造为语文课外学习的广阔天地。阅读,要先培养孩子的读书兴趣,在兴趣稳定之后,可以把打卡内容中添加更多的语文小要素:找好词,换新词,练小字,找近反义词,分析一个生动传神的修辞,熟记触动心灵的佳句,谈谈还读过哪些与主人公性格相似的人物,与之前学过的哪篇文章主题相似等等,给孩子充分自由的选择权利,创造多样化的阅读环境,方可练就滴水穿石之功。相信在这种开放有味的语文课外生活中,孩子的知识面会更加开阔,成就感将得以满足,读书趣味也会愈加浓烈。打卡内容精细化,我校教师仍在用心探索,深入实践,不断调整,我们会努力把整本书阅读提升到一个新的梯度。</p> <p class="ql-block">(四)练方块字养气定神闲之韵。练字,养的是志,是情,是韵。练字,提升学生的卷面美观度是基础,培养其精益求精的为人处世之风为关键。在习字的过程中,学生时紧皱眉头观察字形,或尝试调整舒适的练字姿势,由动入静,自制力、意志力、专注力等优秀的品质也在悄悄吐苞,益于终生。教师们根据班情学情,可把练字作为语文学习的小插曲,也可班内开展书法学习小活动。大家线上随时纠字,班内定期评字,反复抓,抓反复,引导学生做足写字细节,加强“间架结构、大小布局、笔画笔顺、整体卷面”等方面的指导。瞧!孩子们的小字打造成型、有模有样!</p> <p class="ql-block">  语文学科,春风化雨,以文化人,有其闪耀的独特性。线上教学实行以来,青小教师们不懈探索,深究方法,永葆育心,带领孩子们体验有滋有味、有声有色、有情有义的语文学习历程。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  一代人有一代人的长征,一代人有一代人的使命,时代的接力棒传到我们手里,我们能做的就是在配合国家的过程中安静地完善自己。云端课堂给了我们更多时间,疫情让我们意识到生命的重要性,也见识到了更多面的世界。让我们怀一颗平和的心,学会在纷纷扰扰的世界里做好本职,完善生命。</p>

学习

居家

打卡

教师

学生

语文

线上

孩子

疫情

我们