<p class="ql-block ql-indent-1">在“双减”政策的支持下，劳动教育从校园走进家庭，走向田间，成为培养学生劳动技能、发挥学生创新能力的好助手。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为了满足学生的发展需要，助推学校教育、家庭教育和社会教育有机融合，刘金春校长坚持在校内开垦劳动基地用于各班开展劳动实践活动，全面落实学校教育“立德树人”的根本任务。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学校为五至六年级规划了劳动责任地，一至四年级分配了盆栽种植区，各个班级成立劳动委员会，让学生亲自参与农作物从栽种到收获的过程，鼓励学生动手实践、出力流汗、接受锻炼、磨练意志，养成正确的劳动价值观和良好的劳动品质。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">细心的孩子们不但种下了棵棵果苗，还详细地制定了中队护苗的日程安排。相信在大家的精心呵护下，一棵棵在春风中摇曳的植物，一定能快快长大，结出丰硕喜人的果实。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">初出茅庐的孩子们在班主任的带领下，撸起袖子，学习工具使用、浇水、分苗、栽种、培土等方法，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">走出课堂，走进田园，劳动实践基地成了鲜活的教材，使学生从课堂走向自然，从单一的课本走向丰富多彩、生动活泼的劳动实践，将让学生充分感受春华秋实，夏韵冬藏，在这片土地上播撒阳光，播种希望，体验耕耘的辛苦，感受收获的喜悦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">全体教师将继续坚持“五育”并举，落实“双减”政策，为教育赋能，为学生的成长涂上灿烂的一笔！</p><p class="ql-block ql-indent-1">劳动创造幸福，一份耕耘，一分收获，愿每个同学都能播种希望，收获智慧。真正体会到我劳动，我快乐的真谛！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">---END---</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">撰写:罗思齐、付春艳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初审:蒋梦荣</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">终审:刘金春</p>