这个老师用一把椅子管住了一个喧闹的班

多多

午饭后，我在办公室里与同事商量事情。小班长王芳一脸神秘找到我，用手势将我唤出教室，悄声告诉我班级出事了，要我赶快去处理一下。当我急匆匆地赶到教室时，即刻被眼前的一幕惊住了——调皮大王李怡萱端坐在我的皮椅子上，正眉飞色舞地给同学讲述什么，逗得围观的同学发出阵阵哄笑……见我来了，同学们一个个作鸟兽散，迅速回到自己的位上坐好；李怡萱也麻溜地从椅背上跳下来，不好意思地立在讲台的一侧，讪讪地等待着我的惩罚。说实话，眼前这群熊孩子真让我头疼，他们虽只有六七岁，却聪明又顽皮，时常令我感到无奈。开学到现在，我接管这个班已有近俩月的时间，可他们的不少坏习惯依然存在——课上说话、偷吃零食、离座乱动等等。今天中午，我刚离开不到一刻钟，教室里便上演了这样一出好戏，真令我哭笑不得。我板着脸问李怡萱：“老师的椅子好玩吗？”“好玩！”李怡萱天真地接了一句，脸上居然现出些许得意。“说说你为什么喜欢在老师的椅子上做表演？”“老师的椅子又大又宽……还软和，坐在上面讲话……很威风！”由于紧张，李怡萱的回答变得有些结巴，令班上的同学们发出一阵欢笑。我也被李怡萱的话逗乐了，索性转头向全班同学发问：“老师的椅子真有那么好吗？”话音刚落，教室里马上响起一阵呼应声：“老师的椅子，我们都喜欢！”“老师的椅子软软的，感觉像绒毯！”“您的椅子看着舒服，坐在上面写字一定能漂亮！”“老师的椅子又高又大，坐在上面听讲的话，一定会变得专心……”童心是小鸟，孩子们的话匣子一打开，便叽叽喳喳地说个没完。我用手止住了他们的说笑，轻轻地将我的皮椅搬到教室前排的靠窗一侧，并把我平时喜欢的唐老鸭靠垫也一并挪了过去。做完了这一切，我宣布了一条规定：“孩子们，从明天起，老师另换一把椅子来批改作业，而将这把皮椅子留给你们去坐，好不好？”孩子们齐声回答了一句“好”，脸上却现出明显的疑惑，我随即提出如下要求：“老师给这把椅子起名叫‘安静椅’，只有那些表现好、会听讲、不违纪、上课不乱动的孩子才能够坐上去，我们要每天评选一次！”听完我的讲话，孩子们乐了，不约而同地坐直了身子，粉嫩的笑脸迅速化作窗外花坛里盛放的太阳花，明媚而热烈。说也奇怪，自打教室内安放了这把“安静椅”，孩子们的变化很大，一个个变得中规中矩，课上接话和吃零食的现象也基本杜绝了，一堂40分钟的大课，他们居然能按照要求认真上完。我也兑现诺言，每天安排一名表现好的学生坐在“安静椅”上，享受“得宠”的感觉。感谢一把小小的“安静椅”，是它帮我把一群活泼好动、聪慧散漫的农村娃聚在一起，使他们在身边榜样的带动下，找到标尺，学会自律。