<p class="ql-block"> 面对卷土重来的疫情，入校的脚步被迫按下暂停键，网络教学给老师们带来了不少的挑战。虽然老师们困难重重，但每位老师都将网络教学当成一次探究的课题。二年级数学组的老师们展开线上集体备课，通过钉钉，借助视频会议、在线互动，即时答疑的形式进行网上教研。</p> <p class="ql-block"> 本次集体备课，我们研讨了人教版二年级数学下册第四单元《表内除法（二）》，先由本单元主备人王金秋老师简要介绍本单元的教学内容、重难点及如何突破提出教学建议，并阐明个人初备时的一些想法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 针对初备组内成员展开讨论，进行修改完善个人备课，补充书头备课。</p> <p class="ql-block"> 集体备课后，教研组三位数学老师在线共同观看了省优课中李超老师执教的《用7、8的乘法口诀求商》。老师们一边听一边做记录。</p> <p class="ql-block"> 观课结束后，老师们展开讨论，对李老师执教的课进行了评课。</p> <p class="ql-block"> 由于线上教学，我们必须向15分钟的在线直播要效率，结合各班实际情况，老师们又对线上教学实际进行讨论。研究网络课堂下如何进行学科的有效性教学。重点反思网络课堂提问的有效性，学生的参与效率，学生学习习惯养成等问题。</p> <p class="ql-block"> 让我们带着教育的温度，去拥抱最美的明天。我们相信，千里不辞行路远，疫情散去山河更美！</p> <p class="ql-block"> 春已至花已开，道虽长行将至。疫情无情，教育有爱，相信在各级部门的正确领导下，我们师生同心、家校合力，定能共克时艰。勠力同心，没有越不过的山；心手相连，没有跨不过的坎。相信我们终将战胜疫情！不久后，带着满满的收获在繁花满枝的校园再相见！</p>