携手信息化一起向未来（学习活动简报）

尚志市一曼小学

新冠疫情突来袭，信息技术来阻击。线上线下融一体，家校携手共抗疫。教育生态聚合力，技术支持提效率。教师主播齐亮相，携手学子同远航。 信息技术改变了学校生态。疫情当下，凸显了信息技术对于线上教学所起到的作用。虽然停课，但是我们没有停下追梦的脚步，更没有停下助力学子远航的脚步。疫情给线上教学的教师和学校的领导深深的启示。就是要加快学校信息化建设的步伐，使信息化技术深度融合于课堂教学之中，融合于学校的管理之中。只有这样，才能加快学校信息现代化教育的步伐，为社会培养出高端的建设型的人才。 教育家们通过圆桌论坛各抒己见，深入浅出的阐释了信息化教育助力于课堂教学，给学校的教育改革带来了机遇和挑战。他们的所思所想，所作所为，所带来的就像一缕暖春的阳光，照亮了学校管理者前进的方向。使我们的思想得到了启迪，灵魂得到了震撼。管理者只有大胆的去改革去创新，迎接新的事物，才能为学校的发展注入新鲜的血液和活力，才能为学校的发展谱写新的华章。学习感悟： 胡校长： 通过教育家线上圆桌论坛，使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中，在这短短的培训中,我深深的体会到：1、教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具对信息资源进行有效的收集。2、良好的信息素养是教育系统本身的需要。在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。教学过程是一个教育者对教育信息的整理、加工和传播的过程。大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式的变革。3、提高信息技术能力更是教师适应现代教育工作的需要。如果不具备现代教育技术的素质就不能完成或很好地完成现代教育和未来教育的教育和教学任务。因此，要应用现代教育媒体和开发各种现代教育技术，要适应工作需要首先应掌握现代媒体技术。最后，培训虽然短暂，但使我的受益不浅。在后续的工作中，扎实工作，努力学习，把所学到的教育技术知识更好地应用到教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师，将自己培养成新时代所需要的具有信息技能的新兴人才。 刘校长： 通过《教育信息化如何改变教育生态》的学习，令我们有了全新的认识。近日，教育部部长怀进鹏在讲话中指出，要“以教育信息化推动教育高质量发展，以教育信息化引领教育现代化”。教育信息化具有突破时空限制、快速复制传播、呈现手段丰富的独特优势，必将成为促进教育公平、提高教育质量的有效手段。后疫情时代，面对信息化技术对教育的冲击与重塑，我们教育人将初心不改，站在人文的立场，积极回应时代的变革，运用信息化技术不断服务好师生、家长的需求，让教育信息化建设不断助力学校高质量发展，建美好教育、与时代同行！ 周校长： 3月19日晚认真观看了《教育家》杂志线上圆桌论坛第158期回放，收获颇丰。本期论坛的主题是“教育信息化如何改变教育生态”。有三点深刻感悟：一是，教育信息化，是在全球通信技术迅猛发展的大背景下应运而生，提高了教学效率、教学效果。为偏远地区的教育获得优质教育资源提供了可能，促进了教育均衡发展。二是，在新冠疫情大背景下，为学生“停课不停学”提供了技术手段支持。疫情原因加速了教育信息化发展。三是，每位教师都要积极参加信息技术2.0培训，尽快掌握相关技术，适应教育信息化发展。 乔校长： 教育家们的论坛，从不同视角，不同层面，不同渠道，诠释了现代信息化技术对学校发展所起到的独特作用。特别是在疫情当下的特殊时期，信息技术手段在停课不停学的过程当中，彰显了独特的魅力和作用。师生虽然不能同堂，不能面对面的展开课堂教学，但是通过信息技术手段隔空对话，隔空施教，隔空批改作业，隔空开展活动，执教者成了网络主播。这都是信息2.0工程整校推进所展现的研修硕果。愿信息化建设的步伐与教育教学改革的步伐同步推进，助力学子插上梦的翅膀，在蓝天中翱翔。 魏书记： 要注重教育各学段融合，相生与促进的重要性。作为小学教育阶段工作的我，对唐山市唐马路小学张羽校长分享的“文明，快乐，博学，共赢”校训下实施美的教育印象深刻。张校长谈到有五年级学生在实验课上因动手操作能力弱，不会划火柴而急哭。因系扣子，拉链子，扎辫子生活能力，因幼儿园阶段中涂色，折纸撕纸，剪刀使用，缺失，影响小肌肉发展，因生活习惯，体能动作导致学生意志力，情绪和稳定性训练不够等等，从而影响孩子们后期学习质量和学习效率。 王校长： 聆听了教育信息化如何改变教育生态？——《教育家》杂志上圆桌论坛，让我享用了一场思想的盛宴。展望技术的未来，未来的社会将是智能社会，未来的学习空间将是那种开放的课堂和无边界的学校。未来的教师职业角色将重新定义，职业分工将更加细化，未来的学习是一种多样化的学习，未来的学校将是互联网的学校，回归育人本质的学校，未来的教育将是从内部优化由外力重构的学校。虽然技术的支撑与教学的融合还存在着一定的困境，但我们必须尽快调整脚步，加强学习与探索，在长期的实验与总结中，不断的将技术与教学进行有机融合，让我们的教育在技术的支撑下更高效。 学习虽短暂，受益暖心间。携手信息化，师生同参战。培训不间断，提升谱新篇。创客去实践，个性得彰显。智慧课堂见，学子把梦圆。