<p class="ql-block"> 为推动“全国基础教育综合改革实验区、融合信息技术新型教与学模式实验区、国家级优秀教学成果推广示范区”建设，有效落实“双减”政策，深入学习理解义务教育阶段新修订语文课程标准的精神，实现教育高质量发展目标。以场域动力学、协同学习为基本理念，通过研修，建构以学习者为中心，教、研、训一体化的语文教师培养体系；通过研修，建构以融合信息技术教与学模式为增长点的，以单元整体项目化教学为立足点的语文单元整体教学体系。3月20日廊坊市语文团队在张占国主任的带领下与我们继续相约在会议室。</p> <p class="ql-block"> 今天的会议由我校教师寇欣颖老师担任主持人，在她的介绍下，我们认识了今天分享五年级一二单元教学实践成果的老师们。</p> <p class="ql-block"> 首先，霸州市岔河集乡刘庄中心小学的张萌萌老师为我们介绍了五年级下册第一单元项目化设计的教学规划，他们的整体设计以制作童年故事集为主导，分成一个个子任务依次进行，激发学生的学习兴趣，得到了同仁们的一致好评。</p> <p class="ql-block"> 然后张萌萌老师和廊坊市第十二小学的张孟竹老师、我校的寇欣颖老师以及<span style="font-size:18px;">深州市长城小学的王花老师</span>分别对《月是故乡明》、《祖父的园子》+《梅花魂》、口语交际和汇报展示活动进行了详细的解读，将实践经验分享给我们。</p> <p class="ql-block"> 接下来，管中一附小的老师们对五年级下册第二单元进行了分享，以引导学生“读经典名著，品百味人生”为主题，给我们带来了一场精彩的实践展示。</p> <p class="ql-block"> 最后张艳霞校长和董连祥老师做了精彩点评，吹散我们心头的迷雾，让我们对项目化教学有了更深刻的认识。</p> <p class="ql-block"> 我校教师在刘学华校长的带领下，全程观看了研讨会，认真记笔记，并积极地在讨论区发表自己的见解，向老师们学习。</p> <p class="ql-block"> 教研是一场诗意的修行，我校教师会在廊坊小语团队张主任的引领下，努力提升自身教学水平，共谱芬芳。</p>