“防疫不松懈，演练筑防线”天成名都幼儿园疫情防控应急演练

小钟

疫情防控，重任在肩。为进一步落实新冠病毒疫情防控工作要求，提高我园各岗位教职工的应急处置能力和防控能力，于都县天成名都幼儿园于2022年3月21日上午开展了新冠疫情防控应急演练活动。 方案部署明确职责 　　演练前，幼儿园领导组织召开动员培训会议，冯老师解读应急处置演练方案，对参加演练的教职工介绍整个应急处置演练流程，对各个环节要点作详细说明，明确责任到人。谢园长统一调度，对本次应急处置演练提出具体要求，希望参加人员能够提高认识，明白本次演练的重要性，积极配合本次演练工作，在参演过程中保持冷静，服从现场指挥人员的指导，确保演练安全、有效。 以练为战防疫于心 🚨场景一:幼儿园大门（师幼错时错峰入园“三码联查”和体温检测） 幼儿园大门是校园疫情防控的第一道防线，把好入园的第一道关卡至关重要。 　　早上教职工戴好口罩，在园门口“三码联查”、测量体温、手部消毒后，检查无异常的教职工方可入园。 　　幼儿戴好口罩间隔1米有序排队，保健医生测量体温时发现一名体温异常幼儿，值日老师立即做好登记，经保健医生向家长进行病学史询问调查及诊治，判断为普通感冒，再让家长带幼儿去医院进一步检查，园所按规定做好相关跟进工作，保持家园联系。 🚨场景二:幼儿园活动室（集体活动中发现可疑症状者） 在幼儿园集体活动中，突然有一名幼儿不舒服，带班教师立即对幼儿进行体温测量，发现体温异常让该幼儿戴好口罩，接着由班主任将该幼儿带离教室，并拨打电话通知园内疫情防控分管领导和保健医生。 　　带班老师组织班上其他幼儿戴好口罩转移至二楼空旷区域，并对其他幼儿进行体温监测。保育老师对班级环境进行全面消毒，同时安保人员迅速将幼儿经过的通道进行封闭消毒。 🚨场景三隔离室（疫情紧急处理）　　保健医生穿戴好防护服将该名“体温异常”幼儿带到隔离室并安抚幼儿情绪，与此同时班主任向幼儿家长进行流行病学史询问调查及病因排查，确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，指导家长送幼儿去医院发热门诊及时就诊；如去过中高风险区，班主任则第一时间上报园长，启动应急预案，由园长向县教科体局和疾控中心报告，消毒人员对幼儿所经区域进行全面消杀。 　　消毒人员按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手以及公共走道等使用浓度为500mg/L的含氯消毒液进行喷洒消毒。消毒完30分钟后，打开门窗，可恢复正常使用。 🚨场景四:幼儿离园（幼儿错时错峰离园） 幼儿园实行错时错峰离园制度（小班—中班—大班），老师组织本班幼儿有序排队，在大门口等候家长、家长戴好口罩间隔1米有序在园门口排队，依次接幼儿离园。 　　幼儿全部离园后，保育老师进行室内外卫生打扫和环境消毒，并做好记录。幼儿园安排安保人员对幼儿园各个角落进行消毒，确保无死角，无遗漏。 　　此次疫情防控演练，帮助大家明确了应急处置流程，增强师幼的防疫意识。全体教职工各司其职、协同合作，科学、规范、有序地开展疫情防控相关工作。目前疫情防控已成为天成名都幼儿园一项常态化工作，我园也将不断落实、落细疫情防控应急预案，为全体师幼构筑起一道坚实的防线，全力保障每一位幼儿和教职工的身体健康和生命安全!策划:谢荣辉审稿:冯罗凤编辑:钟爱莲