<p class="ql-block"> 春光作序，万物和鸣。为进一步加强幼儿园片区间的互动协作，促进片区各园的共同发展，根据县教育局2022年片区联动教研的主题，平陆县党政机关幼儿园于3月18日下午开展了第一学前教育集团本学期第一次片区教研活动。由于疫情防控要求，本次教研采取线上和线下相结合的方式进行。</p><p class="ql-block"> 此次教研活动就“幼小科学衔接——解读幼儿园入学准备指导要点”和“了解游戏材料，开展游戏故事”两个主题开展。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由刘琪老师主持</p> 幼小科学衔接篇 <p class="ql-block"> 年级组长员应妮老师以“幼小科学衔接——解读幼儿园入学准备指导要点”为题，从幼小科学衔接的原因、内容以及方法三个维度同全体教师交流。</p><p class="ql-block"> 针对幼小科学衔接过程中，幼儿身心发生的变化，家园共育的具体方法等等方面，都进行了阐述。</p> 幼小科学衔接知多少 幼小科学衔接的方法 乡镇园线上分享 游戏故事篇 <p class="ql-block"> 教研主任李佳老师就“了解游戏材料，开展游戏故事”为题，先从游戏的材料入手，让老师们了解材料的投放和使用，进而谈到和材料的互动中，幼儿如何游戏，教师如何记录，针对游戏故事给老师进行了整体思路上的梳理。</p> <p class="ql-block"> 提及游戏材料是儿童游戏的物质基础。游戏中儿童需要在堆叠、弄、重现、表征、上下、进出、滑动跳跃、滚动等游戏行为中进行各种假设验证和发现关系，获得大小肌肉，智力和社会性的发展。游戏材料的丰富种类和特有功能，为儿童的探索提供了无限的空间。</p> 各年龄段的水平差异 分享研讨 <p class="ql-block"> 老师们就开展游戏故事过程中遇到的问题与困惑进行交流与讨论。</p> <p class="ql-block">过程中，老师们仔细聆听，认真记录。</p> <p class="ql-block"> 通过此次教研活动，老师们对于“幼小科学衔接”和“游戏故事的开展”有了更深刻的认识。</p> <p class="ql-block"> 最是一年春好处，不负春光更奋蹄。我们第一学前教育集团会借助好教研这个平台，把教研工作抓实、抓深，力求每次活动都要有效果，以教研促常规，进而实现保教质量的提高。</p><p class="ql-block"> 今后的工作中，老师们会将理论和实际相结合，组织开展好这两方面的工作，真正发现孩子，成就教师！</p>