<p class="ql-block"> 迎着春日的暖风，带着对教育的思考，怀着对教研的热忱，省级课题《核心素养背景下初中英语分级阅读多元评价的行动研究》开题会于2022年3月20日在濮阳县濮阳中学如期举行。濮阳市油田教育中心义务教育教学研究室副主任马树余、河南省基础教育教学专家王广英到会指导；县教研室主任陈瑞花、濮阳中学校长汪昌池以及濮阳中学课题组成员参加了本次开题会。会议由濮阳中学教师发展中心副主任张妍主持。</p> <p class="ql-block"> 会上，马树余主任宣读了课题立项通知书。</p> <p class="ql-block"> 课题组成员尹晓芳重点介绍了课题提出的意义、核心概念的界定、研究目标和内容、研究思路和方法、预期的研究成果及保障条件。</p> <p class="ql-block"> 课题组成员郭会会表态发言。</p> <p class="ql-block"> 陈瑞花主任提出阅读能力是培养学生核心素养的关键能力，并就课题内容提出建议。</p> <p class="ql-block"> 专家组王广英充分肯定了课题组的选题，具有现实意义和研究价值，并指出多元评价应落实到评价运用，形成教学模式、方法和策略，从而促进教学。</p> <p class="ql-block"> 专家组马树余主任就课题内容、研究方法、课题材料、预期成果等方面进行指导，并提出了宝贵建议。他认为课题研究要注重过程性，课题实施应融入日常教育教学工作中，做好阶段性小结，希望课题组成员在课题主持人孙静副校长的领导下牢牢把握教育科研为教学服务、促进教育教学质量提高的宗旨进行课题研究。</p> <p class="ql-block"> 最后，校长汪昌池作表态性发言：学校全力支持课题研究，落实到日常教育教学管理中，将根据专家们的指导，认真修正课题方案，争取课题顺利结题，力争出精品，出亮点。</p> <p class="ql-block"> 课题成功立项是对课题组成员的鞭策，此次课题研究之行才刚刚起步，一个个堡垒需要去突破，一个个难关需要去克服。相信在专家们的指导帮助下，学校的大力支持下，课题组成员的同心协力、扎实工作下，课题研究成果定会开花结果。</p>