有趣的“蛋”生——高青县实验幼儿园课程故事

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课程背景 最好的教育永远是用生命影响生命，用爱温暖生命。让孩子尊重生命，敬畏每一个微小生命的存在，觉得这个世界和自己，都值得拥有和期待更美好的东西。 课程缘起 这天，乐乐带来了一个玩具，是一个大大的圆圆的蛋，可是把蛋打开，里边竟然住了一只小鸡，孩子们都对这个玩具很感兴趣，于是一场关于小鸡“蛋”生的探秘之旅开始了…… 有趣的“蛋”生 一一：老师，小鸡是从蛋宝宝里出来的，是不是每个蛋里都有宝宝呢？迈迈：那谁还会生蛋呢？…… 于是我们带着这些问题回家和爸爸妈妈进行调查，通过调查孩子们认识了许多会生蛋的动物朋友。 和孩子一起阅读绘本故事《小鸡从哪里来》、《我的妈妈是颗蛋》，感受小鸡“蛋”生的奇妙。 孩子们对鸡生蛋、蛋生鸡的现象好奇极了，回老家寻找鸡宝宝。 那蛋宝宝是怎样孵化出小鸡呢，孩子们在家尝试各种孵小鸡的办法…… 把蛋宝宝放在棉被里、放在衣服里、放在盆子下，孩子们多想看着小鸡从蛋宝宝里出来呀~ 我告诉孩子们孵化小鸡首先需要一颗受精蛋，然后和孩子一起观察受精蛋和普通蛋的区别。 通过请教养殖经验的家长，我们知道了：蛋宝宝需要在恒温37°—38°的环境里生活21天左右，每天需要给它翻翻身，喝水...... 家长给我们提供了2个孵化箱和已经在孵化箱里待了几天的5个鸭蛋宝宝。孩子们把自己带来的鸡蛋标记上名字小心翼翼的放入另外一个孵化箱…… 孩子们每天都盯着孵化箱，用耳朵听一听里面好像还没有声音：“老师，蛋宝宝还在里面吗？”“嗯，在呢，放心吧。”孩子们每时每刻都惦记着箱子里的蛋宝宝。 第七天我们可以照蛋宝宝了，把蛋贴着光源，让光源透过鸡蛋，轻轻转动鸡蛋，一起看蛋宝宝里面的情况。昔墨：我看到里面有黑黑的细细的丝，就像我的头发。姿妍：好像有的地方是空的，还有的地方是黑的。依依：我好像看到了黑色的圆点。 第14天小宇：我看到红色的丝线！陶陶：蛋壳里好像有什么东西在动，好神奇啊！芊芊：我看到一块黑色的东西是小鸡在里面吗？ 第19天孩子们继续翻蛋观察、喷洒温水。小鸡出壳进入了倒计时⌛我们一起想象着小鸡宝宝在里面的可爱样子，做着各种各样有趣的事。 今天是最后一次照蛋了，孩子们很惊喜的听到小鸡微弱的叫声，蛋壳里基本都已经都变成黑影了，小鸡要出壳了吗？ 小插曲：意外发生了 就在孩子们轮流听小鸡叫声的时候，蛋宝宝不小心掉在地下了，看着摔在地下的碎蛋壳和还没有出壳的黑色小鸡宝宝孩子们伤心极了，一时间教室里安静了下来。我和孩子们一起找原因并告诉孩子们要很细心的照看蛋宝宝。 为了缓解孩子们的心情我对孩子们说：“咱们看看鸭蛋宝宝吧”。经历了刚才的一幕后，这次看鸭蛋宝宝的时候，孩子们变得很小心，他们发现鸭蛋宝宝已经啄开一个小洞了，这时候的孩子们就连声音也是悄悄的，孩细心呵护着孵化箱中，五个鸭蛋宝宝，期待它们早点出壳。 鸭宝宝出生后住哪里？孩子们你一句我一句，开始讨论要给宝宝准备新房子了。一人或几人一组开始了建房子工程。 小鸭出壳了 这段时间孩子们来幼儿园很早，心心念念的要看小鸭出壳，这天清晨一进教室我们就听到了小鸭的叫声，孩子们激动的掀开孵蛋器的盖子，发现一只可爱的小鸭子！ 由于五个鸭蛋是从养殖场带来，之前已经孵化过一段时间，所以小鸭很快出壳了。我们的孵化行动成功了，大家都很开心。紧接着第2只，第3只，第4只小鸭也出壳了！ 刚出壳的鸭宝宝它们身上湿湿的，绒毛很稀少，也不会走路，我对孩子们说：“它们需要住在保温箱里，等身上的绒毛干了，就会慢慢站起来，然后走路。” 这时候还剩下最后一只没有破壳，孩子们又着急起来，眼睛一直盯着这只蛋宝宝。这只蛋宝宝好像感受到了孩子们的期盼，它努力着啄开蛋壳和孩子们见面。 感悟：通过观察小鸭出壳的过程，孩子们收获了很多，更可贵的是孩子了解到了新生命诞生时的不易。蛋宝宝的故事在欢乐的笑声中进行着，接下来孩子们会和小鸡宝宝和小鸭宝宝发生什么有趣的事呢？ 照顾新朋友 小鸭出壳了、新家也有了，孩子们又开始讨论小鸭吃什么呀？他们在农家小院挖蚯蚓、找青菜，在家里带来热乎的米汤…… 他们用小勺送到小鸭嘴边，此刻我看到了孩子们长大懂事的样子。天气好的时候带着小鸭子一起去外面晒太阳，给小鸭子喂食喂水认真的很。 小鸭宝宝们越看越可爱，孩子们在商量给他们取名字：小黄，小绿，小蓝，布丁，果冻，从此你们是5只有名字的小鸭了。 在小鸭宝宝出壳的第三天，孩子们带着它一起去户外，让他们自由的在操场上撒欢。小鸭子跑来跑去，开心极了，操场上传来阵阵欢笑声。 感悟：在陪伴小鸭的日子里孩子们发生了许多变化：小鸭子刚出生的时候孩子们会轻声说话，生怕吓到小鸭子。和小鸭子一起在操场上玩的时候孩子们会小心走路，生怕踩到小鸭子。在每天吃完午餐后，会安静的看一会小鸭子，看看它们在干什么…… 到了周末，孩子们想认领小鸭回家。于是小鸭来到了孩子家里，把照顾鸭宝宝的照片传到群里和伙伴们一起分享：喂青菜、喂水、散步、晒太阳还把小鸭放到脸盆里看小鸭游泳。 在带回家的这两天里，孩子和家长初次照顾小鸭宝宝没有经验，三只小鸭宝宝死了，孩子们这次真的伤心了。尤其是有一只小鸭跟着孩子坐公交回家的路上有点热，到家后孩子用水管的水给小鸭降温，结果周五晚上小鸭就死了，孩子哭了好久，孩子妈妈用吹风机把死去小鸭的绒毛吹干后才把小鸭埋了起来，孩子第一次感觉到了生命的脆弱。周一的早晨，孩子们看着仅剩的2只小鸭，都很伤心，佳诺说：我们画几只小鸭来陪这2只鸭宝宝吧。这次拓印少了些许欢笑多了一份沉甸甸的责任。 接下来的日子里孩子们更加细心的照料两只鸭宝宝，希望它们健康长大。在这过程中孩子们慢慢的懂得了任何时候都不能用小鸭的生命去做尝试。生命的珍贵深深的印在小小的心灵，尊重每一个小生命也会烙在心灵深处。 小鸡出壳了为了给两只小鸭宝宝找到更多的朋友，孩子们都盼望着小鸡快点出壳。等你出来陪伴小鸭，你们一定会成为好朋友。 小鸡终于“蛋”生了，孩子们迎来了新伙伴😁 感悟：一颗鸡蛋，孩子们对小鸡生长产生了兴趣。一次期待，让孩子们感受到了生命的奇妙。 迎来新成员 不久孩子们又迎来了新朋友：小蝌蚪、小乌龟，看着小蝌蚪变青蛙，看小乌龟出壳，孩子们都见证每个小生命的神奇和伟大。 从春听鸟鸣、到夏听蝉声，一路走来孩子们顺着时光、悄然长大。又逢一个春暖花开的季节在充满爱的幼儿园里，我们的故事还在继续……