<p class="ql-block"> 2022年春,乍暖还寒,突如其来的疫情,让原本正常的校园学习生活陷入停滞状态。整个城市被按下了暂停键,昔日的校园也看不见学生们快乐的笑脸,居家线上学习再一次开启。根据《平邑县中小学线上教学工作实施方案》的要求,我校立即启动线上教学紧急预案,开启线上教学工作,做到停课不停学,停课不停教,实现线上教学与线下教学无缝衔接。</p> <p class="ql-block"> 为确保线上教学质量,我校教务处制定了疫情期间“停课不停学”工作方案,合理安排上课时间,科学安排教学课程,使用腾讯会议、钉钉、微信等平台,保证线上教学工作顺利开展。</p> <p class="ql-block"> 在前两天的教学中,任课教师充分利用网络平台、各种教学资源、手机、电脑等方式积极开展网上教学活动,切实做到教学工作的有序推进,保质保量地完成各项教学任务!为了确保线上教学顺利、高质量的进行,教务处于3月20日上午10:00召开了腾讯视频会议。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 王校长主持会议,每位工作人员把线上教学出现的问题进行反馈如下:</p><p class="ql-block"> 1⃣️学生出现的问题:线上学习的状态是学生自律性最真实的反映,同时也折射出家庭教育的现状。大部分孩子能够认真上网课,自律性较好。不排除少数学生处于游离状态,如:不开摄像头,随意发消息,不反馈作业,不认真完成作业等情况,针对学生出现的问题,左主任指出一定要及时和家长沟通,监督孩子按时上课、完成作业,与老师进行反馈、交流, 隔空不隔爱,相信家校齐努力,一定会让线上教学再上一个新台阶。<span style="font-size: 18px;">为了提高学生的在线学习兴趣,左主任提议,以鼓励表扬为主,比如可以制作在线奖状,激励学生认真学习,每周利用主题班会时间,班主任对学生进行心理疏通,利用道德与法治课进行思想教育,让学生高度重视线上教学!</span></p><p class="ql-block"> 2⃣️教师出现的问题:线上学习中,老师也有自身的困惑,比如教师在使用直播软件时候不够娴熟,上课时间过长,音体美老师上课时不好组织纪律等问题,为了解决老师的困惑,王校长要求各学科组召开学科组长会议,利用教研活动时间进行集体培训直播的方法和技巧,同时也希望老师自己在直播技术上下足功夫,多研究学习;强调老师直播时把控好教学时间,原则上小学生每天在线时间不得超过80分钟,年级主任和教研组长进入年级组所有群内进行跟踪管理;在音体美老师上课时,班主任和任课老师进入课堂帮忙组织纪律,确保让每个孩子学到更多的技能和知识。</p> <p class="ql-block"> 会议最后,王校长对线上教学做出明确要求:</p><p class="ql-block"> 1.组织好线上教学、教研,集备活动</p><p class="ql-block"> 2.选好教学资源,切实提高教学效率</p><p class="ql-block"> 3.规范常态教学行为,科学统筹教学,落实“双减政策”,促进学生身心健康。</p><p class="ql-block"> 4.加强教学管理力度,细化线上教学跟踪管理措施,并制定听评课计划和巡课制度。</p><p class="ql-block"> 5.丰富线上教学内容,如:小讲师、阅读、书法等,打造形势多样的线上教学</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 下午4:30,教务处组织召开了全体教研组长会议,左主任主持会议,会议上对线上教学来教研组开展的工作给予充分的肯定,再次强调线上教学需注意的地方并明确教研组长的职责。随后王校长对会议进行总结,线上教学务必按照要求,老师们调整教案,调整好心态,尽量实现最佳的课堂体验和教学效率。直播后老师们相互交流,分享上一次网课的经验。课前老师们精心设置学习清单,给学生推送丰富的学习资源。</p> <p class="ql-block"> 疫情可以阻挡我们的面对面,但无法阻止师生的心连心,没有一个寒冬不可逾越,没有一个春天不会来临。相信在第四实小全体教师共同努力下,一定能战胜疫情,出色的完成线上教学任务,守得云开见月明,静待花开终有时。</p>