<h3>语言是人类交流的思维工具，为深入贯彻习近平总书记对少年儿童的希望和要求，进一步擦亮少先队工作品牌，充分发挥少年儿童带动家庭、影响社会的巨大作用，提高少先队组织大局贡献率，助力秀美文明活力幸福沙湾建设，三个泉子小学“小手拉大手，共学普通话”亲子诵读活动正在如火如荼地开展。各班通过家校交流平台推进“亲子诵读”活动，孩子与家长一起诵读短篇，认读汉字，并拍摄小视频记录这美好时刻，分享快乐书香时刻。</h3> <h3>妈妈和孩子一起互动阅读，孩子读，妈妈听；妈妈读孩子听。这种家长参与共读的过程，不仅激发孩子读书的兴趣，还能促进父母与孩子之间的双向沟通。</h3> <h3>孩子会带着父母一起学普通话，每个家庭都用不同的方式共同阅读，学习普通话，形成了浓厚的学习普通话的氛围。</h3> <h3><br>吉姆·崔利斯的《朗读手册》中有这样一句话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”</h3> <h3>通过“小手拉大手，共学普通话”活动的开展，也得到了家长们的认可和重视，不但为家长和孩子之间搭建了互相学习的桥梁，还让家长们融入到孩子的阅读学习之中，拉近了家长和孩子心灵的距离，加深了感情。同时，亲子诵读活动也激励着孩子们把普通话学习和阅读习惯融入到日常的生活中，养成爱读书，说标准普通话的习惯，并从得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。</h3>