<h3> 曼等乡菜户彝族完小 2022－02－27</h3> <h3> 为做好开学准备，2月26日，学校召开会议，规划新学期学校发展愿景，研究本学期工作重点，策划开学准备工作，落实工作方案。</h3> <h3> 为科学有序地做好学校疫情防控工作，提高防控疫情的能力，有效防范疫情在学校大规模爆发，保障学生、教职员工的身体健康和生命安全，为学生返校学习做好充分的准备工作，2月27日早上，我校科学有序、扎实有效开展各项防控措施，全力以赴做好开学准备工作。</h3> <h3> 为给同学们提供一个安全舒适的环境，老师们在开学初进行了系列安全演练，并认真打扫每个角落，提前做好安全卫生工作。</h3> <h3> 为全面落实景东县教体局新冠肺炎疫情防控工作要求，有效预防与控制新冠肺炎在学校的发生和蔓延，确保师生身体健康，学校教学秩序的正常开展，扎实做好开学季各项准备，提升学校应对突发疫情应急处置能力。2022年2月27日下午，曼等乡菜户完小组织开展新冠肺炎疫情防控应急演练。</h3> <h3> 跟着春天的脚步，我们又相会在这春意盎然，朝气蓬勃充满爱的菜户完小大家庭里，共同迎接新学期的到来，老师们早早的把整个校园进行了清扫、消毒、各项排查，等待孩子们的到来。<br><br></h3> <h3> 今天是曼等乡菜户完小学生回校的第一天。学校各班主任、各科任师、各后勤人员都在各自岗位做好迎接回校工作。值勤教师戴着口罩，拿着体温测量仪分别站在通道两测，给学生量体温。人行道排队保持1到1.5米的距离，并接受体温检测，其他教师做好队伍间距管理。体温正常的人员用酒精清洁双手后进入校园，学生直接去教室等待上课。</h3> 场景一:学校门口 <h3>第一幕：学校门口发现体温异常 一米间隔，列队入校，发现一学生体温异常，值日教师对体温异常学生进行全身消毒，并保持1米距离，引导此学生从另一个通道到临时隔离观察点。</h3> <h3>第二幕：临时隔离观察点进行重测 临时隔离观察点吴蜀老师给该生重测体温异常，详细询问外出史并进行心理疏导。<br><br> </h3> <h3> 复测点老师电话联系家长，并确认学生说的话是属实的，通知学生父母，来学校复测点接身体异常的学生去曼等乡卫生院就诊。复测点老师马上电话向防控组成员汇报学生情况，并告知班主任。复测点老师和班主任做好该学生后续身体情况跟踪和每日上报工作。</h3> 场景二:教室里的学生 <h3>第一幕:教室里发现体温异常 在学校教室里，教师晨检发现学生体温异常，晨检教师通知班主任，班主任联系家长，了解家长和学生近期的外出史和行程轨迹，并做好详细记录。确定家长和学生近期14天都没有疫情重点地区旅居史、与其他病人接触史，通知家长带孩子到曼等乡卫生院发热门诊就医。学校疫情防控小组根据预案立即开展工作，并根据医疗机构诊断后，第一时间向上级汇报具体情况。接下来学校将按照上级部门要求进行处置。</h3> 场景三:男生宿舍 <h3>男生宿舍里发现身体不适学生: 在学校宿舍里，教师午检发现学生体温异常，按照流程演练了发现疑似案例、隔离观察、信息上报、部门介入、交接护送、病情诊断、对疑似个案涉及场所进行终末消杀等环节。</h3> <h3> 演练结束后，夏校长对此次演练活动进行总结。他表示，本次演练分多个场景进行，覆盖了学生入校、教室等的方方面面，确保防疫工作落实到底、明确到人，切实提高了师生的防控意识、应急处理能力，为学生返校复学的疫情防控应急处置积累了经验，有效增强了学校疫情防控应急处置能力及全员防控协同能力。并对深入疫情防控工作再作进一步的强调和安排部署。</h3> <h3>校园疫情防控培训会</h3> <h3>校园疫情防控专题讲座</h3> <h3> 本次演练结合疫情新形势新特点及学校实际情况，教师们责任明确，密切协作，措施有效，流程规范，使全校师生熟悉疫情防控应急处置具体过程，提高学校疫情防控应急指挥体系的应急能力和综合协调能力，达到了预期效果。 </h3>