<p class="ql-block">小朋友们，你们好！今天是2022年3月25日，星期五。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老师要带大家玩扑克牌游戏啦！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">游戏一：猜猜这是几</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">游戏目标：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通过猜数的游戏，感知数序，尝试用排除和推理的方式找出所猜的数字。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👇请看视频</p> <p class="ql-block">游戏二：9和10的分合——找朋友</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">游戏目标：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">复习和巩固10以内数的分合，感知10以内的数量关系。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👇请看视频</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“9的分合 ”——找朋友材料准备</p> <p class="ql-block">“10”的分合——找朋友材料准备</p> <p class="ql-block">游戏三：数独游戏</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">游戏目标：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在数独游戏中感知数序和空间方位的变化，并通过细致观察、逻辑推理，找出任务卡中所缺的数字。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👇请看视频</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">数独任务卡：</p> <p class="ql-block">写给爸爸妈妈的话：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《3--6岁儿童学习与发展指南》中数学认知的目标中提到幼儿感知和理解数、量及数量关系，能通过实物操作或其它方法进行10以内的加减运算。通过扑克牌游戏，引导幼儿进一步感知10以内数序、数量关系，鼓励幼儿大胆尝试。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">关于材料：扑克牌</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">扑克牌是幼儿生活中比较常见的，又容易找到的材料，从中挖掘数学学习的元素，可以拓展幼儿数学学习的视野和经验。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">关于玩法设计：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">游戏一：猜猜它是几</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">准备2套1～10的扑克牌，一套正面朝上摆在桌子上，一套用来抽牌。两人可以轮流玩。通过问题：比几大吗？比几小吗？一样大吗？如：我抽出的牌比5小吗？对方如果回答比5小，我就可以排除所有比5小的牌，可以将排除的牌翻过来，表示排除……依次轮流进行。引导孩子进行比较，判断，推理猜出对方手里的牌。感受游戏互动体验、尝试运用数量关系解决问题。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">游戏二：“9和10的分合” ——找朋友</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">准备1～8所有花色的扑克牌。正面朝上摆放好，找到所有合起来是9的扑克牌。运用扑克牌玩分合游戏时，允许孩子通过扑克牌上的图案确定合成，最后可以帮助孩子梳理总结9有几种组合方式，可以用笔记录在纸上。10的分合，需要准备一张数字10的扑克牌和2组1~10的扑克牌。亲子轮流出牌，出牌一方要仔细观察所出牌的数量，合成10后就拿走合成10的两张牌。牌出完后，数一数，谁的合10对数多，谁就获胜！✌️</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">游戏三：扑克牌数独</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">数独，是一种数字游戏。4X4（四宫格）的数独迷题被划分成4个2行、2列的正方形(也称为宫) , 引导孩子解决数独迷题的办法是在每个宫内填上1至4的数字且不能重复,且在每一行上都填上1至4的数字且不能重复,每一列上都填上1至4的数字且不能重复。利用家中的扑克牌也可以玩数独游戏。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">基础玩法：3宫格，准备扑克牌1、2、3各三张，将扑克牌横向竖向各摆3张，并且横竖都有数字1、2、3不重复。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一级挑战：4宫格 准备1、2、3、4扑克牌各4张，将扑克牌横向竖向各摆4张，并且横竖都有1、2、3、4不重复。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二级挑战：在4宫格内填充缺少的4张扑克牌。准备任务卡，扑克牌1～4各4张。先引导孩子按照任务卡的提示摆好已知扑克牌（数字）。可以用以下问题引导孩子操作：第一行有哪些数字？它们是什么颜色？第二行有哪些数字？它们是什么颜色？提示孩子看清楚扑克牌要摆在什么地方哦！最后孩子们要将缺少的扑克牌根据颜色、数字规律填补进去。提醒孩子横向竖向都有1、2、3、4并且不重复。就完成挑战啦！🌟🌟🌟</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三级挑战：在4宫格内填充缺少的8张扑克牌。准备任务卡，扑克牌1～4各4张，方法同上。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">终极级挑战：在4宫格内填充缺少的10张扑克牌。准备任务卡，扑克牌1～4各4张，方法同上。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌟扑克牌游戏种类很多，游戏增加亲子互动的同时也能够让孩子在游戏的环节中积累数学和推理的一些基本经验，比如排序、集合、数量关系、空间方位等数学核心经验。家长们可以带孩子们多多尝试哦！</p>